摘要：公园植物管理受到较多因素的影响和制约。该文试从规划设计阶段、工程施工阶段以及养护管理阶段等方面的多种因素对植物管理的影响出发进行相关探讨,旨在为今后的公园植物管理在不同阶段中给予指导。

摘要：花境作为园林植物的一种应用方式,本文将结合国内外发展的现状,从花境的概念以及发展、分类以及设计原则等方面提出一些见解。

摘要：随着国家对休闲农业的重视以及农村土地流转政策的实施,以"生态农庄"为模式的乡村旅游产品逐渐得到市民的青睐。生态农庄应具备以产业、生态、景观与游憩为"四位一体"的功能。现以江苏阅田生态农庄规划设计为例,从产业规划、生态规划、景观规划以及游憩规划角度出发,研究生态农庄的规划设计。

摘要：淮安·乐田小镇牡丹芍药园从基址分析、设计理念及总体布局入手,划分花梯、花台、花篱、花境等九大景观空间,将牡丹芍药文化利用雕塑、石刻、铺地、园灯、座椅等要素进行表现,并从地形水系、园林建筑及小品、园路以及园林植被等规划进行分析,旨在为牡丹芍药专类园的规划提供借鉴与参考。

摘要：以第八届中国花卉博览会室外展园的植物景观为例,分析其植物景观设计的主题表达、景观特征、布置特色及其不足之处。主题表达方式主要为弘扬地域文化传统、展示地域自然环境、微缩地域风景名胜以及表现地域植物特色。植物景观特征为多维度的因借体验、多尺度的空间构成、多重性的地形贴合、多样化的植物景观。借鉴之处为"重地被、弱中层、强上木"、多样的花卉组合形式、新优品种的广泛应用。不足之处为细节把控不强、展后景观持续薄弱。

摘要：《园林工程施工与管理》是园林专业主干课程之一,研究园林工程施工技术和项目组织与管理两大体系,具有较强的专业性和实践性。该文分析了目前《园林工程施工与管理》课程教学中的不足,从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等多方面进行教学改革和实践,旨在为该课程教学提供一些教学思路。

摘要：分析了人们对居住区色彩的认知,介绍了居住区色彩的构成要素,详细阐述了色彩在居住区景观设计中的应用。

摘要：《园林花卉栽培学》课程是园林专业主干课程之一,是学习《园林绿化》、《园林设计》、《园林绿地规划》等课程的基础。通过《园林花卉栽培学》课程的学习,学生必须掌握各种主要花卉生长发育特性,掌握园林花卉生长发育与生态环境之间相互关系,熟悉掌握花卉的繁殖技术,以及花卉栽培养护管理的具体操作与原理,提高学生动手能力和实践能力,具有较强的专业性和实践性。根据自身教学经验与思考,总结目前课程教学中的不足,从目前存在的问题及如何进行改革与实践等多方面进行探讨,旨在为该课程教学提供一些教学思路。

摘要：对家居环境的特点以及保健植物的功效进行分析,针对家庭居室不同空间中保健植物的选择和布置提出了一些看法,为室内绿化设计中植物的选择与应用提供借鉴。

摘要：《园林专业实践》是园林专业的主干课程之中的非常关键的实践性课程,与此同时也是学习《园林绿化学》、《园林设计》、《园林绿地规划》等专业课程的根本。通过《园林专业实践》课程的学习,使得学生们能够熟练掌握园林植物的栽培方法以及园林建设养护的具体操作,从而帮助进一步提升学生们的动手能力以及创新能力,这样具有较强的专业性以及实践性。根据本人的教学经验以及深入分析,归纳出了当前课程教学的过程之中可能会存在的一些问题,然后再从这些存在的不足之处之中探讨应当怎样进一步改革与实践,希望能够为课程教学提供一点绵薄之力。