摘要：为了解决传统基于视觉的建筑景观空间设计方法存在设计效果直观性差以及用户满意度低的问题,提出基于模糊理论的建筑景观空间设计方法,其对建筑景观实施直壁容器式绿化系统或垂直模块式绿化系统的立体绿化模糊化形态处理,实现总体建筑墙面以及顶棚的覆盖,确保不同建筑景观空间构成同一整体,完成建筑景观空间的模糊化操作。采用基于模糊综合评价方法对塑造的建筑景观空间效果实施评估,通过基于小生境遗传算法的建筑景观设施优化方法对建筑景观设置的尺度比例实施改进,塑造优质的建筑景观效果。实验结果说明所提方法可实现建筑景观空间的优化设计,用户满意度高。

摘要："创造"是艺术设计从业者的核心竞争力。如何培养出适应当今社会发展的应用型专业人才是目前艺术设计专业教育面临的重要职责,需要在专业教学过程中不断探索。结合艺术设计学科特点,以图案课程为例,尝试提出基于建构主义理论的、重视创造性思维引导及训练的过程化课题式教学方法。"以学习者为中心",强化创意设计思考与训练在艺术设计基础课程的应用深度。

摘要：新中式设计风格是基于中国传统审美文化思想,继承了中国优秀传统文化,将传统进行现代化演绎的一种室内设计风格。但这并不是简单地将传统中式风格和现代风格进行整合,而是以现代人的经济、生活及审美需求为出发点,打造具有东方精神境界的人居环境。

摘要：通过对毕业设计课程的特点和实际情况的分析,在毕业设计教学方式中进行了初步探索,提出"校企互动"的教学模式,以"项目式"教学为例,围绕巩固专业技能、提高实践能力两方面进行改革,提升了学生的综合应用能力和就业率,达到良好的教学效果。

摘要：地域文化符号在餐饮空间设计中的应用是现代主题餐饮空间设计的重要方法,是对历史文脉和传统文化的传承,但不能肤浅地停留在对某地域文化的表面复制和模仿上,而应该提取图形、色彩、材质、空间形态、家具及陈设、建筑装饰等地域性设计要素,通过各个要素之间不同的表现手段,如拼贴、置换、位移、解构、重组、夸张、转译等,加之形式上的综合协调与配合才能起到文化创新应用,符合环境要求,满足适合当代人的审美需求。在具体的应用过程中,务必要做到设计手法的合理、适度,切忌元素符号的堆砌,也要注意地域文化符号的选取要与餐饮空间主题内涵相吻合。

摘要：提出了环艺专业课程改革的原则及思路,从更新课程内容、调整课程结构、强化实践教学体系三方面,对当下环艺设计专业课程设置中存在的问题进行分析,提出学科发展中课程体系设置改革的设想,以期适应现代社会对高素质环艺设计人才的需求。

摘要：为了提高室内设计课程的教学质量,适应高校环境艺术设计专业人才培养的需要,针对当前室内设计课程教学现状中存在的问题与不足,从创新能力的培养、教学内容的调整、教学方法的整合以及考核方式的转变四个方面进行探讨,突出"过程性"教学理念和考核形式,强调学生设计思维能力与实际操作能力的培养,以期培养适应社会发展、市场需求的高素质、应用型专业人才。

摘要：从美学角度出发,剖析禅宗之美的内涵,并探讨禅宗的自然美、朴素美、空灵美、宁静美在室内设计中的具体应用思路,寻求室内设计形式及风格上的突破,创造功能与意境完美结合的禅意空间。

摘要：课程体系的设置和组织是环境艺术设计专业人才培养教学体系的重要环节。文章从更新课程内容、调整课程结构、强化实践教学体系三个方面,对当下环境艺术设计专业课程设置中存在的问题进行分析,提出学科发展中课程体系设置改革的设想,以期适应新形势下社会对高素质、应用型设计人才的需求。

摘要：常熟作为江苏省县级市中唯一的"国家历史文化名城",有着鲜明的地域文化特征。然而在代表城市外部形象的公交候车亭规划设计中,却出现公交候车亭千篇一律的现象,抹杀了常熟的个性特色。通过对常熟地域文化特色的系统分析,并结合现状问题,从地域文化符号的提炼到宏观的整体规划提出了详细的设计思路,并运用于公交候车亭的设计实践中。