摘要：手风琴是一件独特且具有个性的乐器,它拥有独奏、合奏、重奏、室内乐、伴奏等多种表演形式。其中,最受追捧的是手风琴重奏。其具备独特的艺术魅力,能够兼容较高的技术演奏水准,并能将现代艺术与流行元素融为一体。目前,手风琴在重奏艺术领域虽已实现了作品、音色、演奏技术等多方面的突破,但仍有很大的发展空间。本文针对手风琴重奏艺术的作品扩展、音色开发、技术拓展等方面展开分析,试图通过这方面的探究为手风琴重奏艺术形式探索新的发展方向,使手风琴演奏艺术更上一层楼。

摘要：当代艺术随着现代科技手段以及新媒体技术的发展,拓展了宽阔的展示理念,传统架上绘画和声电、光影、材料、自然资源,以及装置手段结合在一起,从二维平面走向三维立体,带给观者视觉、听觉、触觉甚至味觉的通感,极大地丰富了当代艺术的内涵。

摘要：音乐剧是一种很好的音乐形式。在高职学前教育艺术课堂中通过学前音乐课程的教学能够让学生接触了解音乐剧,可以很好地激发学生的音乐感受力,让学生的多元学科教学能力得到更好的培养与锻炼。同时,要有效利用音乐剧这一教学方式,通过引入好的作品,丰富音乐课堂的教学内容,同时要优化音乐剧教学的实施方法,给幼儿创设各种生动有趣的课堂学习情境,让幼儿在音乐剧的学习中提升自己的综合学科能力,锻炼自身的乐感和审美能力。

摘要：在京剧艺术的发展过程中,各行当的演唱流派种类繁多,伴奏乐器和伴奏技法更是多种多样。京剧乐谱的记谱方式和符号因年代不同,方式方法也不同。京剧最早采用工尺谱记谱,后来一般采用简谱记谱。京剧由于多年延续的口传心授的师承方式,更注重实际训练,使唱腔旋律的记录与京胡等伴奏乐谱的记录都仅限于音高位置,而忽略了乐谱记录中速度、力度及变化的准确标记。

摘要：近年来我国大力推动生态环境保护。音乐作为一门艺术性学科,有利于促进学生生态环保理念的形成,同时以音乐元素去优化生态环保教育知识,使学生更好地接受、理解、掌握生态环保常识。《论音乐教育》一书对音乐学科的教育功能与价值进行了深度挖掘,作者在书中指出了音乐教育的多重目的。

摘要：音乐剧进入我国已经有近三十年的时间,但到目前为止,仍旧未能形成产业化规模,市场发展过程中也表现出较多问题,而英国音乐剧发展时间较长,产业运作已有了较为成熟的运营管理模式。本文通过了解中国音乐剧产业运作现状,从艺术本体、创意与决策等方面着重探究中英音乐剧产业运作情况,以供参考。

摘要：大豆是重要的油料作物,同时也是人类食用植物蛋白及畜牧业饲料蛋白的主要来源,在国家粮食结构和粮食安全中占有重要地位。利用简单高效的遗传定位方法,对大豆主要农艺性状进行相关基因挖掘,开发紧密连锁分子标记,有利于加快大豆的分子标记辅助选择及分子设计育种进程。集群分离分析法(BSA,bulked segregant analysis)是一种利用样本混池的建库方式对极端性状进行QTL定位的方法,因其具有“快速、准确、经济、实用”的特点,已成为当下应用较为广泛的基因定位方法。随着高通量测序技术的兴起,基于全基因组重测序的BSA方法更为广泛地应用在粮油作物、蔬菜花卉等物种中,并且成功定位出许多农艺性状相关的基因。本文简要介绍了BSA方法及流程步骤,总结了BSA在大豆农艺性状、抗逆性状以及雄性不育性状遗传定位中研究进展,并讨论了下一代测序(NGS,next-generation sequencing)背景下BSA的机遇与挑战,以及BSA在大豆分子标记辅助选择(MAS)育种中发展趋势,以期为高产优质大豆品种的选育提供重要的理论基础。

摘要：文章通过对吉林省手风琴代表人物及艺术成就进行探究,以时间顺序反映吉林省手风琴艺术的发展脉络并进行总结,分析手风琴艺术在吉林发展的高潮、踟蹰和手风琴发展之反思等问题,为努力振兴吉林省手风琴艺术,让手风琴重新回归到大众视野,重新活跃在演出舞台上做出贡献。

摘要：本文从心理准备、教师的人格魅力、以及艺术实践的实际意义等五个方面阐述了“坚持练琴”对青年教师的重要性，提出了压力解决法等行之有效的方法，用积极向上的语言激励和鼓舞青年教师们继续刻苦奋斗，勇于创新。为人之师，“坚持练琴”!

摘要：钢琴自西方国家引入国内,在进行创新时,结合了我国的传统文化以及西方国家的钢琴技术,创作而成的钢琴曲具有民族特色。中国的戏曲是中国艺术界的瑰宝,作曲家们将戏曲元素运用于钢琴曲中,创作出了一系列贴合中国传统戏曲风格以及不同于传统钢琴特色的曲子。这一种方式要求作曲家们不断开拓创新,根据不同戏曲的特点使用一定的技巧演奏。本文将说明戏曲元素如何在钢琴曲中运用得更为有效,钢琴结合戏曲的重要意义以及价值。