摘要：一．课堂教学效率的高低直接影响着学生对知识的吸收与后继学习的效率那么要如何提高课堂教学效率，优化课堂教学呢？我认为首要是教师要有良好的业务素质，能够科学合理地组织教学。为此，首要是抓教师的学科专业素质学习，抓教学理论学习，抓教师基本功和与教师职业有关的特殊要求的训练。除要求教师讲一口标准的普通话，有较强的语言表达能力外，还应开展“板书设计”、“组织教学”、等考核和高超的电脑操作能力、课件制作能力等活动。

摘要：目的:构建小鼠Rel A基因的RNA干扰慢病毒载体,转染小鼠成骨样细胞并鉴定。方法:针对小鼠Rel A基因序列,设计特异性的sh RNA序列,应用基因重组技术插入慢病毒载体GV-248。得到的重组质粒转化感受态大肠杆菌DH5α,筛选得到阳性克隆并扩大培养。所得质粒进行测序分析确定载体构建成功。重组质粒载体及包装辅助质粒转染293T细胞,得到目的病毒并测定相应病毒滴度。慢病毒转染MC3T3-E1细胞后,Real-time PCR及Western blot检测MC3T3-E1细胞Rel A基因及成骨相关基因ALP、OCN、RANKL的表达。结果:成功构建小鼠Rel A基因的RNA干扰慢病毒载体,感染MC3T3-E1细胞后,Rel A基因的表达明显受到抑制,同时RANKL基因表达水平明显下降,ALP、OCN基因表达水平明显上升。结论:成功构建了小鼠Rel A基因的RNA干扰慢病毒载体。当小鼠成骨细胞Rel A基因表达被干扰,NF-κB通路被抑制后,小鼠成骨细胞成骨相关基因ALP、OCN的表达明显上升,成骨功能增强;同时RANKL的表达明显下降,其介导的破骨细胞骨吸收功能减弱。

摘要：简述了CAN(Controller Area Network)总线的现状和由FPGA实现的优势,由此设计了一种基于FPGA(Field-Programmable Gate Array)的CAN总线控制器,研发了一套基于此控制器的变电站环境动力监控系统,实现了对影响变电站安全运行的因素的在线监测。重点论述了该系统的整体结构、功能以及硬件电路设计及软件实现。实践证明,该系统性能可靠,准确率高,具有较高的使用价值。

摘要：在线教育热潮已久、大额资本注入国际教育领域、留学服务延伸到艺术、安全等范围，给教育者提供了更多的机遇和发挥空间，但只有抓住教育行业的定位一服务和内容，才能在发展的浪潮中屹立不倒。

摘要：初中班主任既扮演着班级管理者的重要角色,同时也是引导学生树立正确人生观、世界观、价值观的领航人。在班级管理工作中,班主任应当从学生的主观需求出发,灵活掌握沟通技巧,与学生之间建立一个平等、和谐、公正的沟通氛围,促进学生全面发展。

摘要：《发酵工程》为生物工程专业的特色骨干课程,其教学效果对于学生专业素质和综合能力的培养具有重要影响,因此以工程素质培养为导向,探讨本课程的教学改革非常必要。本研究从教学内容调整、教学手段设计和考核方式优化三个角度对本课程的教学改革过程进行了探讨,为加强生物工程专业学生工程素质的培养效果提供了参考。

摘要：为了研究添加乳酸菌与否和水分含量的多少对玉米秸秆黄贮发酵品质和体外干物质消失率的影响,试验采用两因素试验设计（水分处理4×乳酸菌处理2）,其中水分处理分别为50%、55%、60%、65%,再进行乳酸菌添加和非添加处理,即乳酸菌组和对照组。通过小规模发酵法,在室温条件下保存30 d后开封,测定黄贮的感官品质、化学成分、发酵品质、微生物组成和体外干物质消失率。结果表明：与对照组相比,乳酸菌组黄贮的乳酸、有机物、粗蛋白、粗脂肪含量显著提高（P〈0.05）,pH值及耐热菌、酵母菌数、大肠杆菌数、丁酸菌数显著降低（P〈0.05）,体外干物质消失率和产气量提高;不同水分处理间秸秆黄贮的粗蛋白、粗脂肪、酸性洗涤纤维、乳酸含量及酵母菌数、大肠杆菌数、丁酸菌数差异显著（P〈0.05）,在水分为60%时粗蛋白含量最高、酸性洗涤纤维最低、酵母菌数最少,而粗脂肪和乳酸含量随水分升高而增高。说明在添加乳酸菌及水分为60%时玉米秸秆黄贮的发酵品质最好。

摘要：2022年10月31日,周晓陆教授受西安建筑科技大学艺术学院邀请参加“高校交流专题讲座”,并就西北地区陶瓷文化这一话题接受了专访。周晓陆教授就“中国瓷器动态研究视角”和“耀州窑瓷器的起始时期”两个方面的问题展开阐述。以下内容即是在此次专访的基础之上,整理出来的文本。

摘要：中国工艺美术学会雕塑专业委员会与《雕塑》杂志社一贯致力于引领和服务行业的发展。早在1999年第五届中国雕塑论坛,就对城市雕塑的计价标准议题进行过专门的研讨;2000年,在第六届中国雕塑论坛还发布了具有行业自律、呼吁确保城市雕塑质量、促进城市雕塑的良性发展和艺术家权益保护性质的《中国雕塑家公约》。从此以后陆续发布了相关的行业规范。自2011年起,将城市雕塑定额的计算体系确定下来之后,《雕塑》杂志通过其官网"雕塑在线"发布了《城市雕塑工程工程量清单计价定额2011版》。经过一段时间的试用和社会反馈意见,于2014年再次修订发布了《城市雕塑工程工程量清单计价定额2014版》,该版发布后得到了普遍认可和广泛的使用。之后数年将其升级和修订的呼声与日俱增。为了慎重起见,《雕塑》杂志先后在2018年第二十届中国雕塑论坛和2019年第二十一届中国雕塑论坛上组织专家、雕塑家和一些重要城市雕塑企业的代表进行座谈,集思广益,征求各方意见。除此之外,2019年9月29日《雕塑》杂志在西安组织了一次新版"城雕计价定额"的专项研讨会。会议集中了来自各地院校、雕塑研究机构和重要雕塑企业等20余家单位的代表近30人,就"城雕计价定额"的修订举行了热烈而认真的讨论。现在发布的《城市雕塑艺术工程量清单计价定额2020版》就是在收集了各方意见和多个不同修改版本的基础上,组织力量,集中意见,整合而成的。四川雕塑协会会长,雕塑家谭云在"城雕计价定额"方面是公认的资深专家,而西安建筑科技大学艺术学院是在全国唯一具有"城市雕塑"研究方向硕士点的院校,修订城市雕塑计价定额的会议在该学院召开具有特殊的意义。对雕塑家谭云与西安建筑科技大学艺术学院院长蔺宝钢教授的专访不但涉及了"定额"的议题本身,而且还触及了中国城市雕塑规范化进程的方方面面。我们相信会给广大读者提供许多关于城市雕塑的积极信息。

摘要：为提高生物工程专业实验教学质量,促进学生专业知识体系的构建和实践技能的提升,本文以湖南中医药大学生物工程专业实验教学改革为例,从课程体系、教学内容、实验项目、教学条件、教学方法、考核方式等六个方面讨论了基于课程体系整合和实验项目设计的专业实验教学体系改革。通过实验课程体系的调整优化,学生的学习积极性显著提高,综合素质和水平也明显上升,取得了良好的教学效果。