摘要：铝合金在人行天桥中的应用越来越多,为研究在不同人群荷载工况下,铝合金人行天桥的动力响应,以某铝合金人行天桥为例,采用基于傅里叶级数的人行荷载模型,并利用MIDAS/Civil进行理论计算,得出行人以不同速度与不同方向通过人行天桥时天桥的最大动力响应,并对天桥进行舒适度评价,发现单向通过天桥的动力响应要大于双向通过天桥的动力响应,并且在不同工况下结构的动力响应差距较大,建议在设计阶段应根据天桥的使用条件进行相应的计算讨论,在保证结构安全性能、避免共振的同时,也要满足行人舒适性的要求。

摘要：由低维InAs材料和其他二维层状材料堆叠而成的垂直范德华异质结构在纳米电子、光电子和量子信息等新兴领域中应用广泛。探索跨结界面的电荷转移机制对于全面理解该类器件的非凡特性至关重要。第一性原理计算在揭示界面电荷转移特性与各种能量稳定型InAs基范德华异质结的电、光、磁等原理物理特性和器件性能变化之间的内在关系方面发挥着不可比拟的作用。文中梳理、总结和探讨了近年来InAs基范德华异质结间界面电荷转移特性的理论研究工作与潜在的功能应用,提出在理论方法和计算精度方面大力发展第一性原理计算的几个途径,为更好地开展InAs基范德华异质结的基础科学研究和应用器件设计提供可借鉴的量化研究基础。

摘要：目的分析PDCA循环管理结合以问题为基础的学习(PBL)教学法在新入职护士岗前培训中的应用效果,以为临床带教工作提供指导。方法将2018年1月至2018年4月入职的100名护士设为对照组,2018年5月至2018年9月入职的100名护士设为研究组。对照组采用传统教学法,研究组采用PDCA循环管理结合PBL教学法。比较两组的教学效果、护士对教学的满意度及理论和技能考核成绩。结果两组中认为所用教学法可提升护士自信心、激发护士学习兴趣、提升护士主动思考能力、规范护士护理操作技术的护士占比比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组中认为所用教学法可提升护士沟通技巧、培养护士应急能力的护士占比高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组对授课效果、课程效果设计、讲授技巧的评分及总体满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组的理论、技能考核成绩高于对照组(P<0.05)。结论PDCA循环管理结合PBL教学法的应用效果满意,能让新入职护士通过短期规范化培训系统掌握理论知识与操作技能,提升专业素质和综合能力,尽快投入到临床护理工作中。