摘要：在社会经济高速发展背景下,人们的总体生活水平得到了明显提升,这在一定程度上为艺术教育的发展提供了条件。当前,在高等艺术院校中,钢琴教育是非常重要的构成部分,而在教育改革工作不断深化过程中,我国钢琴教学已取得了一定成效,但从艺术院校钢琴教学的具体情况来看,目前依然存在着一些问题,需要采取有效措施加以解决,促使学生钢琴演奏水平能够得以提升。基于此,本文就针对高等艺术院校钢琴教学进行研究,首先探讨艺术院校的钢琴教学现状,然后分析艺术院校钢琴教学过程中的常见问题,最后提出解决问题的建议。

摘要：根据耦合模理论,推导出可调谐光波导谐振环的光强和相位传递函数的表达式,并分析了可调谐谐振环的传输特性。结果表明,谐振环中集成的马赫-曾德尔耦合器的参量设定和调谐方式直接影响谐振环的谐振频率移动范围和调制功率。通过改变耦合器参量对谐振环进行优化设计,在中心波长为1550nm附近,谐振环半径2cm,传输损耗0.08dB/cm的情况下,实现了清晰度和最佳谐振深度的调谐,谐振频率的移动范围低于0.027GHz,降低了谐振环对频率调制器的调频要求,同时降低了耦合器的调制功率。

摘要：从音乐这门艺术的发展历程不难看出,音乐在人类历史的长河中,对个人涵养与艺术修养的培养可以发挥巨大的作用,是启蒙教育中的重要组成部分。文章从个性教育与钢琴教育关系的探索出发,分析钢琴教育和个性教育之间的联系,并就国内钢琴初学者的意识与品行进行研究,分析钢琴教育对初学者的个性培养意义,提出可行化的措施,从而为国内钢琴教育的发展奠定理论基础。

摘要：多媒体钢琴教学是音乐教育领域的一项重要创新,它正在改变传统的教学方式。与传统钢琴教学相比,多媒体钢琴教学利用计算机技术、互联网资源、视频教程、交互式软件为学生提供更灵活和更多样化的学习体验。本研究在分析传统钢琴教学劣势和多媒体钢琴教学现状的基础上,深入剖析多媒体钢琴教学的优势和应用方向,以此提升学生的钢琴演奏能力,加强培养学生音乐素养的力度,为新时代钢琴教学变革献出一份力量。

摘要：在信息化的大环境下,音乐可视化教学获得了大量关注,对提升整体的音乐教学质量、培养学生良好的音乐素养有重要影响。许多教师从音乐钢琴教学着手,积极探索可视化教学路径,在总结经验教训的过程中有效分析主客观影响因素,选择学生比较感兴趣的教学对策,全方位、多角度地呈现钢琴教学内容,减轻学生理解压力和学习负担,让学生享受整个钢琴学习的过程,逐步掌握钢琴演奏的技巧。

摘要：光波导陀螺谐振腔特性是光波导陀螺谐振腔设计和制备中的关键因素.从多光束干涉的基本原理出发,推导了集成光波导陀螺谐振腔一般谐振过程中,谐振环光强和输出光强表达式.确定了谐振条件和最佳匹配条件,分析了谐振腔的谐振特性.推导了最佳匹配条件以及非最佳匹配条件下,谐振腔内光强幅值表达式,并研究了两种情况下光强幅值的相互关系.

摘要：钢琴教育作为整个学科体系当中培养学生视听能力、表演能力、艺术鉴赏能力的重要课程,是整个教育教学当中最为重要的基础课程之一。随着我国教育事业的不断发展与推进,钢琴教育教学在不同程度之上展现出较多的问题与缺陷,而这些弊端在一定程度上影响了整个教育教学的发展与创新。因此,在本文当中,主要针对钢琴教育教学中存在的主要问题以及解决对策进行分析和总结,希望通过本文的研究,能够进一步增强钢琴教育教学的发展,为后期整个教学工作的推进打下坚实的理论基础。

摘要：中国共产党第十六次全国代表大会和中华人民共和国第十届全国人民代表大会多次强调了实施终身教育对未来我国全民教育的重要性。美育文化教育在教育教学体系中应占的教育比例仍然是非常高的,是对于全面文化素质的综合评价,真正接受美育文化教育对我国文化整体素质的不断提升有着密不可分的关系。音乐、舞蹈教育在民族美育文化教育里的所占比重非常大,本文重点注重开展中老年音乐、舞蹈艺术美育文化教育,让更多中老年生活“老有所乐”,增强中老年生活的精神幸福感,让更多中老年在社会集体中切身体会感受到被他人关注、被集体需要的温暖。

摘要：在5G技术被广泛应用的信息网络时代,钢琴教学如何在“互联网+教育”背景下更好地融合信息网络技术、提升网络教学效果,如何通过信息技术与教学的融合解决教学实际操作流程中遇到的诸多困难,是很多钢琴教育机构需要面对的重要问题。本文通过探讨钢琴教学中如何通过融入信息网络技术达到更好钢琴教学效果,以期为钢琴教学跟上网络时代的发展提供可行性的实践依据。

摘要：拜占庭帝国具有浓厚宗教和皇权色彩,在音乐表现方面也具有明确的宗教色彩,音乐发展方向趋向于宗教。虽然拜占庭音乐形式和发展方向比较单一,但是仍旧对西方音乐特别是教会音乐产生了深刻的影响,在西方音乐发展史占有重要地位。