摘要：城市景观规划设计课程在城乡规划专业的课程体系中占有不可替代的作用,它与城市园林绿地系统规划设计、城市修建性详细规划、城市设计、毕业设计等课程有着十分紧密的联系。针对城市景观规划设计课程的教学内容、方法,各个教学环节的设置及作业成果进行改革探索,从而增强城乡规划专业学生的专业素养并拓宽其就业范围。

摘要：历史街区是城市历史文化的记录者和经历者,其中的老建筑蕴藏着深厚的历史、文化以及艺术价值,建筑墙皮作为老建筑的重要组成部分,在构造、材料和颜色上有其独特的地理特征与文化特色,直观的反映着建筑的风貌和时代、地域特征。新型城镇化发展的脚步中,历史街区的新旧文化正在发生着激烈的碰撞,文章通过对南阳府衙历史街区老建筑墙皮保护为例,探讨中小城市在急速发展的进程中,如何最大限度的保护老建筑外墙(墙皮)的历史、文化和艺术价值,合理有效的保存城市的历史文化脉络。

摘要：街旁绿地是城市园林绿地系统的一部分,是城市中分布最多的一类绿地形式,其规模、位置没有特殊要求,是市民日常休闲游憩的好去处。本研究通过对南阳市主城区内部的街旁绿地进行调研,着重对市内10个街旁绿地进行植物种植、空间组织、平面布置等进行分析,对市区街头绿地的现状有了初步掌握,进一步发现街头绿地规划设计存在的问题,对以后南阳市街旁绿地规划设计有一定的指导和借鉴意义。

摘要：以南阳理工学院城乡规划专业为例,系统地总结了城市设计课程存在的现状,以及在课程建设及教学过程中存在的问题。面对城市发展变革的新形势,运用多元开放的教学模式,从教学内容组织、教学方式和考核方式三个方面提出了一些优化建议,旨在提高城市设计课程的教学质量,实现培养高素质应用型人才的目标。

摘要：植物群落的节约是营造节约型园林最重要的方面。结合南阳市龙祥世纪家园社区的生态景观绿化设计,对节约型植物群落在保障性住房社区中的优化配置进行详细调研和分析,总结出4类植物群落类型,并列举其配置方式。

摘要：书院是我国古代传授知识的主要场所,花洲书院在古代书院历史上占据重要地位,其园林形式是古典园林的一种非主流类型,但与中国古典园林的造园手法一脉相承。本文在实地调研和文献查阅的基础上对花洲书院的选址、造园特征和景观营造方法进行研究分析,探讨花洲书院4大造园要素的有机融合方式与多样的景观营造方法,展示花洲书院独具特色的园林艺术之美。

摘要：城市是一个不断发展变化的过程,随着城市从增量规划向存量的转变,城市更新占据重要地位。王府山片区是南阳古城文脉十分重要的一部分,由于长期没有受到重视,变成了古城的一个消极空间,本文通过对南王府山片区空间与文脉的研究,明确片区景观风貌提升与保护对南阳古城文脉延续的关系,在不破坏城市原有肌理和古城空间格局的基础上,基于场所文脉理论对王府山片区进行空间整合、道路梳理、完善基础设施、环境提升以及文化注入,以期为王府山的保护与发展注入新的活力,提升城市品质和居民生活质量。

摘要：开放式教学是在教学理念、方法、目标、师生关系、课堂内容等方面进行教学内容组织与安排的教学模式,鼓励学生自主学习。《城市规划设计Ⅰ》课程课程是综合性较强的学科,根据教学过程中出现的各种问题,将开放式教学模式融入到该课程教学当中,提高学生自主学习能力、动手能力和创新思维能力。

摘要：新时期下,湛江市需要对城市形象进行重塑,形成具有时代精神和城市特色的空间形象,促进城市可持续性发展。立足湛江的实际情况,对湛江市的景观风貌规划设计问题进行了分析和探讨。