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检索条件"作者=季淑红"

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对学生自主学习模式的探索: 收藏
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引用; 《龙岩学院学报》2005年第B6期23卷 120-121页; 作者：季淑红福建省建阳农业工程学校福建建阳3542000; 教育要重视对人的发展潜能的开发、个性及创造性的培养。要使学生具有学会学习的能力和主动发展的能力,教师就要注重对学生自主学习能力的培养,充分激发学生学习英语的兴趣,激起学生自主求知的渴望,精心设计课堂提问,并适时给予学生学...; 教育要重视对人的发展潜能的开发、个性及创造性的培养。要使学生具有学会学习的能力和主动发展的能力,教师就要注重对学生自主学习能力的培养,充分激发学生学习英语的兴趣,激起学生自主求知的渴望,精心设计课堂提问,并适时给予学生学法指导,为学生创设良好的自主学习的环境,让学生在不断的探索、分析、讨论、归纳中不知不觉提高自主学习的能力。; 来源：详细信息评论

高温天气对城市园林绿地的危害及预防措施: 收藏
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引用; 《宁波农业科技》2007年第3期 9-12页; 作者：陈宇沈淑红季湘荣吴霜上海同异城市设计有限公司江西南昌330046 西华大学建筑与土木工程学院四川成都610039 温州生态园管委会浙江温州325000 南昌市园林规划设计研究院江西南昌330046; 阐述了高温天气对城市园林绿地的危害，并简要分析了城市高温灾害的成因。提出应从城市总体规划布局、城市绿地系统规划和加强养护管理等方面提高城市园林绿地抵抗高温胁迫的能力。; 阐述了高温天气对城市园林绿地的危害，并简要分析了城市高温灾害的成因。提出应从城市总体规划布局、城市绿地系统规划和加强养护管理等方面提高城市园林绿地抵抗高温胁迫的能力。; 来源：详细信息评论

高温天气对城市园林绿地的危害及预防措施: 收藏
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引用; 《江西科学》2006年第6期24卷 459-462页; 作者：吴霜沈淑红季湘荣陈宇南昌市园林规划设计研究院江西南昌330046 西华大学建筑与土木工程学院四川成都610039 温州生态园管理委员会浙江温州325000 上海同异城市设计有限公司江西南昌330046; 阐述了高温天气对城市园林绿地的危害.并简要分析了城市高温灾害的成因。提出应从城市总体规划布局、城市绿地系统规划和加强养护管理等方面提高城市园林绿地抵抗高温胁迫的能力。; 阐述了高温天气对城市园林绿地的危害.并简要分析了城市高温灾害的成因。提出应从城市总体规划布局、城市绿地系统规划和加强养护管理等方面提高城市园林绿地抵抗高温胁迫的能力。; 来源：详细信息评论

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