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基于课程标准的语文课堂教学评价: 收藏
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引用; 《课程教学研究》2022年第9期 48-54页; 作者：赵宁宁季珍瑶李美玲张秋玲北京师范大学文学院福州第十八中学; 语文课堂教学评价是教学设计的重要组成部分。《义务教育语文课程标准(2022年版)》的制定为语文课堂日常教学评价提供了依据。语文课堂教学评价应以情境为载体,融通语文实践活动;指向核心素养,关注学段间衔接;鼓励方式综合开放,重视发...; 语文课堂教学评价是教学设计的重要组成部分。《义务教育语文课程标准(2022年版)》的制定为语文课堂日常教学评价提供了依据。语文课堂教学评价应以情境为载体,融通语文实践活动;指向核心素养,关注学段间衔接;鼓励方式综合开放,重视发展的整体性。同时,课堂教学评价要遵循层级性、多样性和学习性原则。教师在研制课堂教学评价的时候,需遵循如下流程:拆解标准目标、确认评价要点;结合教材内容,研制评价工具;综合学生表现,反馈提升改进。; 来源：详细信息评论

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