摘要：文章分析了“周期学习单”运用小学英语课堂教学的必要性,重点介绍了“周期学习单”运用于小学英语课堂教学的设计方法与步骤,呈现了小学英语“周期学习单”设计示例。期望此研究对提高小学英语课堂教学质量有所帮助。

摘要：“四史”教育在高校思想政治理论课中是非常重要的。“四史”教育融入高校思想政治理论课教学中可以坚定大学生的理想信念,同时可以使高校大学生很好的掌握历史发展过程中的“三大规律”,从而对于历史虚无主义进行克服。“四史”教育对于高校思想政治理论课有一定的政治导向作用,对高校大学生在理想信念方面有一定的引领作用,同时也是培养大学生爱国主义情感的最为主要的途径之一。

摘要：随着社会的不断发展,对人才的要求越来越高,而高职院校作为培养人才的主要途径之一,在社会的不断发展下对学生的培养提出了更高的要求,需要高职院校为社会不断地提供人才,从而推动社会的发展,因此创新型的管理模式是非常重要的。“三全育人”理念的提出为我国高职院校对于学生的管理模式提供一定方向。高职院校作为我国教育系统中的一个分支,在培养人才方面需要其他方面的配合,使之管理模式与新时代的教育方针进行一定的结合,从而推动“三全育人”管理模式的发展,对于高职院校的教师以及学生来说都是非常重要的。在“三全育人”视域下,高职院校对学生管理模式创新进行了一定的研究分析,使其可以更好地向社会提供人才,同时可以在相应的领域对相关的研究提供一定的参考。

摘要：将古典摄影成像工艺蓝晒法运用在纯棉织物印花创作上,通过试验初步探讨蓝晒工艺在纺织服装领域的创新设计,它将改变传统日照曝光成像方式,借助光化学反应仪器进行曝光,成像效果更佳。试验证明,蓝晒法在针织物及机织物上都可以创新应用,与传统手工蓝染相得益彰。

摘要：在分析已经商业化的压阻式、电容式、谐振式三类典型的硅微压力传感器各自优缺点和回顾它们微压化进展的基础上,确定了硅微超微压传感器(0～100Pa)的初步结构形式-电容式。针对设计过程中存在的主要难点:超薄平整感压薄膜的制备、高真空压力参考腔的获得与维持、高真空压力参考腔的电极引线以及微弱电容信号的提取,完成了两种差动结构方案的结构与工艺设计,对二者工艺和抗过载能力等方面进行了比较,为下一步的投片工作打下了基础。

摘要：随着新课程改革不断深入实施,"以人为本,德育为先"的教育理念已逐渐深入人心;但德育效果仍不尽如人意。为提高学校德育实效性,辽宁省抚顺市第二中学结合学校实际,探索出模块化德育管理模式,主要包括综合实践活动、文体艺术课程、生命教育、校园文化建设、家长资源的开发等模块。学校实施模块化管理以来,德育工作取得显著成效,学生整体素质也得到不断提升。

摘要：为了增强水平方向的稳定性,高层堆垛机立柱结构普遍设计的较粗大,以至于整机能耗有所增加。文中以21 m高层堆垛机为例,通过结构受力分析建立了变截面立柱的有限元模型,分析发现该型号立柱结构存在较大轻量化设计空间。结构尺寸的敏感性分析显示,立柱的变形主要取决于立柱横截面宽度与长度,而立柱翼板的厚度对质量和固有频率有较大影响。以此为基础,采用响应面法对立柱结构进行轻量化设计,在确保立柱刚度、强度基本稳定的基础上,将立柱的整体质量降低了约20%,一阶固有频率也有所提升。

摘要：信息技术是高中阶段一门重要的课程,面对新课程改革的大好形势,如何提高教学质量,使信息技术更好地服务于学生的学习呢?笔者认为应该做到以下几点。一、教学设计应超越教材,实现二次创造教材是一种体现课程标准化的文本载体,在实际教学中,教师应突破教材的限制,根据具体目标设计教学内容,甚至超越教材内容,实现对文本知识的二次创造。首先,教师要善于给原教材"穿靴戴帽"。现行信息技术教材中的内容一般都从知识点开始导入。

摘要：在分析智能物流行业人才需求的基础上,以“物流与供应链管理”专业课为例,探讨了校企协同高素质育人案例教学的总体模式,从问题分析、系统规划、算法设计、仿真测试等多环节抽取并构建了典型工程案例库。教学实践显示,该校企协同育人案例教学模式可以更好地满足行业对高素质复合型人才培养的需要。

摘要：为了有效地控制激光熔覆层质量,采用反向传播(BP)算法建立了激光熔覆层质量(熔覆层宽度、熔覆层深度和稀释率)随激光功率、光斑直径和扫描速度变化的进化神经网络预测模型。针对BP算法存在收敛速度慢、容易陷入局部极小值及全局搜索能力弱等缺陷,采用遗传算法训练BP神经网络,取代了一些传统的学习算法,设计了基于进化神经网络的学习算法。经过理论分析和实验验证,在神经网络的输出端得到期望的线性输出,并在训练样本之外,选取了5组工艺参数检验神经网络模型的可靠性,预测结果与相应的实验结果的最大相对误差为2.14%。结果表明,运用该模型可以方便、准确地选择激光工艺参数,提高激光熔覆层的加工质量。