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采用Σ-Δ调制器实现的电源控制器
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《微计算机信息》2009年 第19期25卷 139-140,134页
作者:于洪波 宁红 令文生 徐骏华西安微电子技术研究所710048 西安理工大学710048 
对二阶1位Σ-Δ调制器原理、系统稳定性进行了分析。由于Σ-Δ调制器采用了过采样技术,能对基带内噪声进行整形,因此输出的信号具有高信噪比。在此基础上,将其应用于DC-DC控制器,设计出了一种数字调制方式降压型直流-直流控制器。这种...
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脱水机焊接失效分析
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《现代焊接》2007年 第9期 22-23页
作者:许立讲 孙强金 徐越兰 宁红 顾玲燕南京理工大学材料系 江苏省产品质量监督检验中心所 
本文分析了工业离心脱水机筒体纵向焊接处发生断裂的原因,并通过光谱成分分析、抗拉强度试验、断口及显微组织观察,发现脱水机失效的原因在于焊接结构的设计错误和焊接工艺不当。
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个案交接单在外科优质护理工作中的应用
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《齐鲁护理杂志》2014年 第20期20卷 100-102页
作者:樊玲丽 李菊云 韩晓玲 宁红 曹鲁梅 戴新娟江苏省中医院江苏南京210029 
目的:探讨个案交接单在外科优质护理工作中的应用效果。方法:将患者一般资料、主要诊断、治疗措施、护理问题、病情观察要点、护理措施及特殊交班等8个方面设计成表格式个案交接单,护士持个案交接单进行床边交接并开展临床护理工作。结...
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基于冰山模型的校园足球多维内涵解构与实现
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《四川体育科学》2020年 第3期39卷 110-113,141页
作者:张昌盛 王向东 孙硕 王大鹏 宁红燕山大学体育学院河北秦皇岛066004 石家庄市第二中学河北石家庄050004 
明晰校园足球多维内涵是其发展关键阶段的首要工作。基于此,运用文献资料和逻辑分析法对我国校园足球发展的现实价值进行解读,借鉴麦克利兰“冰山理论”模型对其多维内涵的构造肌理与逻辑关系进行解构,得出校园足球多维内涵是校园足球...
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肺癌常规放射治疗与三维适形放射治疗的剂量学比较
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《医学综述》2011年 第16期17卷 2556-2557页
作者:王正安 李飞燕 宁红 奉吉坤娄底市中心医院肿瘤科湖南娄底417000 娄底市卫生学校湖南娄底417000 
目的比较肺癌常规放射治疗和三维适形放射治疗两种不同放射治疗方案中靶区及正常组织的受量。方法应用拓能公司三维治疗计划系统在20例肺癌患者的CT图像上设计三维适形放射治疗计划,然后在CT图像上模拟常规射野照射。总剂量均给60 Gy左...
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浮法玻璃熔窑0^#小炉纯氧助燃技术经济分析
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《玻璃》2011年 第12期38卷 34-35页
作者:王志平 赵恩录 宁红 贾永华 陈福 黄俏秦皇岛玻璃工业研究设计院秦皇岛市066004 旭硝子汽车玻璃(中国)有限公司秦皇岛市066004 
对0#小炉纯氧助燃技术在浮法玻璃熔窑上的燃烧技术方案进行了论证,采用该技术方案,不仅能节能降耗,而且有很可观的经济效益。
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基于FPGA的无线通信电动机保护器
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《微特电机》2018年 第11期46卷 58-61页
作者:孙旭霞 刘丽 刘一栋 宁红西安理工大学西安710048 
目前电动机保护器多以单片机作为控制器,运算能力弱,对三相电动机的多路模拟信号实现同步采样困难。采用具有高速并行运算能力的FPGA微处理器EP4CE10F17C8作为控制器,实现高速信号处理;采用多通道同步采样芯片AD7606对三相电动机的多路...
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内镜超声引导下无水乙醇注射治疗良性胰岛素瘤的疗效分析
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《中华消化内镜杂志》2016年 第2期33卷 72-76页
作者:覃山羽 刘芷玲 姜海行 罗薇 胡榜利 宁红 陶霖 苏思标 覃凤燕广西医科大学第一附属医院内镜中心南宁530021 
目的探讨内镜超声引导下无水乙醇注射治疗良性胰岛素瘤的安全性及有效性。方法采用前瞻性设计观察自2013年12月至2015年1月广西医科大学第一附属医院收治的10例通过内镜超声引导下细针穿刺病理活检确诊为良性胰岛素瘤患者的研究结果。...
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农业生物技术研究现状与对策
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《河南农业大学学报》1989年 第4期23卷 445-451页
作者:胡聚顺 赵爱云 连东军 宁红 河南农业大学农业生物技术调研课题组河南农业大学 
生物技术(Biotechology),亦称生物工艺学或生物工程,它是人们按预先设计的蓝图,运用生命科学的最新成果和特殊技术(或手段),利用生物体系或其组分,创造生物新类型或生产某一所需产品的综合性技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程和发...
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改进实验示教对临床兽医学学科课程教学效果影响初探
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《中国校外教育》2010年 第5期 97-97页
作者:安志兴 宁红 葛亚明 陈金山河南科技学院动物科学学院 
临床兽医学学科是实践性很强的学科,要求学生在掌握基础理论的条件下,锻炼实践操作能力,培养并自主学习认知的能力,已达到动物医学专业高等教育的基本要求。课程体系存在以教师为主导,课堂讲授比较枯燥等现象,为了提高学生的质量,要求...
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