摘要：本研究采用爱荷华赌博任务(Iowa Gambling Task,IGT)范式,探究工作记忆在情感决策过程中的作用,以及风险取向类型与工作记忆的作用机制。以88名大学生为被试,采用自变量2(风险取向类型:风险偏好/风险规避)×2(工作记忆负荷:无负荷/有负荷)的混合实验设计。结果发现,高工作记忆负荷会降低被试的IGT成绩;工作记忆负荷和风险取向类型存在交互作用,即对于风险偏好型被试,工作记忆负荷对IGT损失敏感性的干扰并不明显,但对于风险规避型被试,高工作记忆负荷时的IGT损失敏感性比低工作记忆负荷时的更差。这些结果表明工作记忆和风险取向均会影响个体的情感决策。

摘要：解毅的作品立足于元代青花瓷碎片，取以大观小、小中见大的方法，依照画家的主观感受和艺术创作的法则，重新布置，构造出一种画家心目中的时空境界。他的画面亮丽、婉约、流畅、多姿而平实无华，渗透着人们的某种社会意识，因而舍弃与物象特征关联不大的青瓷整体部分。历以残缺代之，将那委婉的美，定格在永不褪色的青花瓷里，那忧伤，成了一生的守望。

摘要：运动是促进老年人健康的重要手段之一,但目前老年人普遍存在静坐生活方式,缺乏规律运动的习惯,运动锻炼的依从性较差。运动游戏以其独特的优势有望增加老年人的运动乐趣,提升运动依从性,为老年人运动锻炼提供新的选择。然而,运动游戏在老年人运动锻炼中的应用尚处于早期阶段,仍面临诸多挑战和困境。分析运动游戏在老年人运动锻炼中面临的挑战和困境,深入探讨促进老年人运动游戏实施的对策,对老年人运动游戏的设计和实施具有重要的意义。

摘要：抗战时期的桂林云集了大批音乐工作者,进行了丰富的音乐创作和相关社会活动,对抗战文化做出了独特的历史贡献。这一音乐工作者群体深具爱国主义精神品质,坚持现实主义的创作道路,具有平民化的创作风格,在我国抗战史上产生了聚合性的艺术影响。

摘要：俗话说万事开头难,导入就是课堂教学的开始。导入的好坏、快慢,是否有效决定着课堂效果的高低,决定着课堂的最终成败。因此,创新导入是课堂教学的首要任务。

摘要：文章全面梳理了深港科技创新合作历史与现状、合作所遇到的主要问题和障碍,指出目前普遍存在的认识、操作和制度三个层面问题。需要统一认识,利用两地税收和知识产权法律差异,发挥两种制度特长,利用两地地缘优势,选择海洋开发、生物医药、航空航天、文化创意等合作领域打开局面,做好合作各项基础工作。

摘要：开展基于主题意义探究的故事板块教学,就是要引导学生在主题意义的引领下进行一系列的语言学习及思维活动,进而增进学生对主题意义的理解,提升学生的英语学科核心素养。1.导入文本,初探主题意义。为了更好地达成教学目标,教师应以单元主题为主线设计教学活动。在文本的导入环节,应带领学生初探文本的主题意义。以译林版《英语》六上Unit 7 Protect the Earth的教学为例,教学中,教师以问题引入主题,与学生开展围绕主题的对话.

摘要：阐述了创新思维的概念,提出环境质量综合分析应跳出思维定式,学会换位思考,提高成果的针对性;尝试逆向分析,提升信息的流畅性;学会流变思维,提高综合分析的科学性;运用“头脑风暴”,通过无序、有序的思维获取创意,为环境管理与综合决策提供技术支持和技术服务。

摘要：抗日战争爆发后,长期在上海从事戏剧工作的田汉辗转武汉、长沙等地,于1939年到了桂林。1941年秋天,田汉以第二次长沙战役为背景创作了话剧《秋声赋》。该剧讲述了文化人徐子羽与妻子秦淑瑾、情人胡蓼红的婚姻、爱情冲突,以及秦淑瑾与胡蓼红在民族大义面前的和解。作者在戏剧创作中把戏剧与歌声糅合在一起,在剧情的发展中显示出歌声独特的魅力,并通过歌声来推动剧情的发展,可谓戏、歌合璧,相映成趣。

摘要：在对分管契约进行制度设计时应遵循增进共有物利用效率、减少交易成本、维护交易安全以及法律体系的协调一致等价值判断。基于此类价值,不动产分管契约经登记后能发生约束第三人的效力,动产分管契约只能约束恶意或善意有过失的第三人。我国既存物权法草案关于分管契约效力的制度设计存在着缺陷。