摘要：为了解中国沙棘内源激素对平茬措施的响应规律,采用单因素回归设计,进行留桩高度为0cm、10cm、20cm3个水平的平茬试验,以不平茬为对照,分析其内源激素含量、比值与平茬时间及平茬高度的关系。结果表明,平茬提高了萌蘖期的GA3、ZR、IAA含量,以及整个萌蘖出生、生长过程中的GA3/ABA、ZR/ABA、IAA/ABA比值,降低了ABA含量。而且,萌蘖出生、生长过程与GA3/ABA、ZR/ABA、IAA/ABA比值的变化趋势一致,与ABA含量的变化趋势相反,萌蘖出生高峰及萌蘖第一次生长高峰与萌蘖初期GA3、ZR、IAA含量的提高吻合。由此可知,萌蘖的出生、生长过程与平茬后的内源激素含量、比值有着必然的内在联系,尤其是GA3/ABA、ZR/ABA、IAA/ABA比值的提高具有更加重要的生物学意义。

摘要：目的观察对患儿家属实施健康教育减少候诊时间的负性心理的研究。方法采用自行设计的问卷对354例门诊患儿家属进行调查。结果家属对健康教育需求具有多阶段、个性化的特点,宜采用因人施教、内容丰富、形式多样的教育方式。结论加强健康教育的人才培养,制定以患儿家属为中心的健康教育模型,规范护理行为,对提高护理服务具有重要意义。

摘要：采用混杂设计研究淮豆４ 号在播期、密 度、施肥三因素不同水平下，产量结构、叶面积系数及干物质积累分配情况，探索出２００ｋｇ／亩以上高产栽培的合理生理指标：叶面积指数分枝期（ Ｖ８ ）２．０－ ２．１，在开花盛期达到最高４．１－ ５．０，然后缓慢下降，并维持在３．５－ ４．２ 之间，干物质积累与分配应是源多库足，分枝２．８－ ３．５ 个，单株结荚３０ 个左右，每荚粒数以２．２ 为宜，百粒重２２ｇ 以上。相应栽培模式是：６ 月上中旬适时早播，密度每亩１．７５ 万，初花期追尿素４ｋｇ／亩，后期根外追肥防早衰，提高百粒重。

摘要：针对环境工程专业人才的培养与社会需求的特点,结合《大气污染控制工程》课堂教学、学生学习中出现的问题,以及当前大气污染的现实状况,在深入分析环境工程专业学生的特点和对当前大气污染问题的思考与认识的前提下,将教学实践中发现的问题与环境工程专业复合型人才培养方面进行探讨。论文阐述了如何进行教师资源的分配、如何转变授课方式、如何设计教学内容等方面,为学生创造实践的机会,培养锻炼学生结合所学课程综合分析实际问题的思维,提高解决综合问题的能力。

摘要：本文对可持续发展、城市地域可持续发展的理论内涵和现实操作思路作了初步探讨，并以深圳市宝安区为例，结合该地自然、经济和社会生产条件现状及存在问题的综合分析，提出了构建宝安区可持续发展基本框架的几点战略性措施。

摘要：应用光学是学院应用物理专业的一门核心课程,具有很强的实用性。为了更好的改进课堂教学效果,结合前期应用光学理论教学中存在的问题,从课程内容安排、课堂组织形式和理论与实践结合度方面进行改革。实施课程内容优化,注重课堂学生自主学习,引入Zemax光学设计、Matlab GUI编程培养学生解决问题的能力。

摘要：工程概况上桥抽水站工程始建于1973年,工程由抽水站、灌溉引水涵、芡河排涝涵、跃进沟地下涵组成,是一座灌溉结合排涝的大型泵站。泵站采用肘型进水流道、驼峰式出水流道,设计抽水能力为120m^3/s。