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检索条件"作者=安学珍"
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初中英语教中传统文化的渗透策略
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科2022年 第8期 225-228页
作者:安学珍甘肃省临夏回族自治州康乐县附城初级中学甘肃临夏731500 
中华优秀传统文化,博大精深,包含着积极向上的思想道德观念,同时又蕴含着科智慧与艺术审美情趣,对于提升生的文化素养意义重大。初中教师应当十分重视英语课程的教,也要向生传授更多的英语文化知识,而不仅仅是在意应试技巧和能...
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诗与苦闷——创伤论
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《作家》2008年 第12期 162-163页
作者:安学珍西京学院 
艺术创作的动力来自于艺术家的创伤经历和创伤情感。本文基于文艺心理的角度从东西方经典艺术家的创作实践和创作理论的研究中得出这一结论。
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高亢的驴鸣——再论刘亮程的散文艺术
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《作家》2008年 第16期 48-49页
作者:安学珍西京学院人文学院 
刘亮程的散文是当代文坛的一道独特的风景线。他彻底拒绝克隆,追求全新自我。经过长期艰辛耕耘和探索而形成的陌生化的语境风格和未曾沿袭大师却充盈庄子自然思想的独特思维模式,及其话语文本中自然流露的含蓄蕴藉的深厚情感,是他文...
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论死亡的美价值
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《铜仁职业技术报》2012年 第6期 41-43,51页
作者:安学珍铜仁职业技术学院宣传处 
死亡是人与生俱来的遭遇,从哲的角度认识和体验死亡或许是超越死亡的唯一途径。献身真理与科、真情与艺术,或从审美角度审视死亡,人生便将获得全然不同的一种死亡审美体验。
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形式审美规范论
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《铜仁职业技术报》2016年 第2期 34-40页
作者:安学珍铜仁职业技术学院 
创作中内容与形式是相辅相成,互融共生的。没有无内容的形式,也没有无形式的内容。文作品只有将二者完美结合起来,才能达到艺术创作的最佳境界。但二者之间的关系的确立是一个非常复杂和不易把握的课题。
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