摘要：结合吸收式热泵和溶液除湿技术特征,提出了基于吸收式制冷和除湿溶液再生的复合冷源系统。以中央空调常规冷源系统为比较基准,分析了新型复合冷源系统的年供冷性能系数、供冷成本和减排效益。案例分析结果表明,当输冷距离为5km,废热价格为 20元/GJ 时,新型复合冷源系统的年供冷性能系数达23.9,供冷成本为115.6元/GJ。与常规冷源系统相比,新型复合冷源系统年供冷性能系数提高了175%,供冷成本降低了33%,年电耗量降低了77%,可实现深度利用工业废热,大幅降低电网夏季负荷压力。新型复合冷源技术为高效供冷和工业废热深度利用提供新思路。

摘要：在过去的几年中,人们对于Ad hoc网络进行了大量的研究,由于Ad hoc网络自身的特殊性,其路由协议的设计与传统固定网络有很大不同,因而也成了研究的焦点之一。文中首先介绍了Ad hoc网络中的路由协议设计的几种策略,接着介绍了几种典型的Ad hoc路由协议,最后通过OPNET仿真并获取数据,通过考察路由发现时间、传输时延、路由跳数及网络吞吐量等性能指标,对两种典型路由协议进行综合评测,进而给出了结论,并对未来的研究指出了方向。

摘要：腊林州护岸工程由于岸坡未处理,崩岸现象严重,为保障提防防洪安全,决定采用水上钢丝网石垫护坡、水下铰链模袋混凝土沉排等型式来加固堤防。本文详细叙述了设计施工方案和实际施工方案。由于施工单位根据施工中遇到的实际情况更改了施工方案,在施工完成后,进行了水下模袋浇筑质量检测,结果表明铰链模袋混凝土沉排的铺设宽度满足设计要求。本文进一步总结了水下铰链模袋混凝土沉排施工中存在的问题,并对其应用提出了建议。

摘要：现在这款钣金产品,用于滚珠滑轮的配合,如这个卷圆的圆弧度,将影响滚轮和圆弧产品的顺畅度,对于高端厨电产品而言,滚轮的体验手感是至关重要的。为保证尺寸的稳定及产品的精致度,合理的模具结构至关重要,如图1所示。随着厨电市场消费升级、科技创新、品质提升,厨电公司推出越来越多的新产品,满足消费者的需求,提高人们生活品质。

摘要：为证实基于慢病毒的CRISPR/Cas9基因编辑技术可用于鸡基因组编辑,以鸡的mavs基因为靶基因,通过设计sgRNA,构建表达靶向mavs基因sgRNA的重组慢病毒,并将其感染DF1-Cas9细胞,通过T7E1酶切试验以及mavs基因的靶向序列测定,分析该方法是否可以用于鸡细胞的基因编辑。扩增sgRNA靶向序列1 220 bp片段,经T7E1酶切琼脂糖凝胶分析可见约300 bp和900 bp大小的条带,表明感染sgRNA慢病毒的细胞mavs产生了突变。序列测定结果表明sgRNA靶向序列发生了多个碱基缺失的突变。以上结果表明基于慢病毒系统的CRISPR/Cas9技术可对鸡基因组进行编辑。

摘要：真空预压法是目前沿海地区新近吹填土地基加固处理的主要方法,但近年来因资源紧张,用作水平排水通道的中粗砂价格不断上涨,致使工程投资大幅增加,甚至导致被迫停工,造成很大损失。直排式真空预压法在对传统真空预压法施工工艺优化的基础上,将排水板直接与滤管相连,通过缩短真空压力的传递路径以降低能耗,已取得预期的加固效果。相关理论计算和工程实践均表明,直排式真空预压法不受砂垫层的制约,造价低、能效高、工期短,前期沉降速率大,固结度、沉降速率和十字板抗剪强度等检测指标均满足要求。

摘要：阐述研究高等学校院系党总支工作考核评价指标体系的意义，提出院系党总支工作职责和主要内容是设计考核评价指标体系的直接依据，考核评价指标体系必须符合方向性、科学性、激励性、客观性、实践性、定性定量相结合、自评他评相结合等七个原则，必须做到遵循党内法规、考评原则、职责内容、工作要求等。

摘要：我国西南地区降雨丰富,由于分布广泛的岩溶地貌却存在着严重的工程性缺水问题,大量居民饮水得不到保障。为了适应偏远山区分散供水缓解工程性缺水问题的需要,结合水资源利用实际情况,设计了利用简单、耗费小的水质净化简易设施,采用了物理净化处理和消毒的方法减少储蓄水中的有机质。实验结果表明:储蓄水净化微生物大幅度减少,水中有机质含量明显降低,微生物指标达到生活饮用水卫生安全标准。水质净化设施运行成本较低,具有较好的推广应用前景。

摘要：在满足单轨吊车系统最大负载工况前提下,考虑已选定的发动机功率和牵引力与速度要求,确定了行走系统中液压泵、液压马达、控制阀的性能参数,设计了插装阀,实现了速度切换及短路行走模式。利用AMESIM软件进行建模仿真,验证了选定参数的可行性。

摘要：本科实验教学课程是本科教学的重要组成部分,传统实验教学中心的模式已不能适应计算机软件专业的发展和需求。本文针对传统实验教学平台存在的问题,充分利用桌面云技术的优势,构建基于桌面云的实验教学平台。该平台面向实验教学过程的各个环节,涉及到实验室的管理、学生上机实验的考勤和管理、实验教学镜像的制作、服务器集群的监控等过程。学生可通过本文构建的桌面云实验教学平台按需自助的通过云终端获取实验资源,从而最大化满足学生对学习资源的需求。同时该平台有利于教师教学资源及教学成果的共享,从而提高实验教学的质量,促进学院学科建设的发展。