摘要：基于对语言形式自身审美价值的关注 ,周作人对现代散文语言的理论思索是颇为独特而深刻的。与当时其他论者相比 ,周作人并不因强调白话传达现代思想意识的功能而轻视其自身的“艺术之美” ,而是认为语言是有生命、有灵魂的 ,所以 ,他提出现代散文的语言要在白话口语的基础上古今杂糅、中外互补、雅俗共赏、骈散结合 ,使现代散文在走向通俗易懂的同时 。

摘要：认知灵活性作为执行功能的重要组成部分,对ASD儿童青少年的语言、社会交往和情绪行为有着重要的影响。研究发现,ASD儿童青少年的认知灵活性存在损伤,且这种损伤与ASD核心障碍相关。ASD个体的认知灵活性损伤常表现为认知转换不灵活、固着错误多、解决问题困难、刻板行为等特征。ASD儿童青少年认知灵活性的发展与多种因素有关,其中年龄、性别、脑区活动异常都可能影响ASD儿童青少年的认知灵活性。不同研究范式下,采用不同实验设计,得出的研究结论有差异,这可能与测试任务、测试难度有关。通过查阅和分析相关文献,归纳和总结认知灵活性的研究成果,并为后续研究提供思考和借鉴。

摘要：在非文学专业的普通高校中开设文学艺术学科,以培养大学生的审美能力,陶冶他们的情操,涵养他们的道德,在真善美的追求中实现其对人性的塑造。