摘要：高校思想政治理论课在教学内容、教学模式、教学改革路径方面尚存在一些亟待解决的问题,央视节目《美术经典中的党史》为高等学校的思想政治理论课教学提供了新思路。借鉴该节目的内容制作思路,将美育元素融入思想政治理论课教学,通过挖掘美育素材、打造“进阶式”美育实践、深度嵌入美育元素,进一步完善高校思想政治理论课改革实践,促进课程质量和教学效果的提升。

摘要：马克·罗斯科的艺术更多的是他的绘画中关于人的本质情感的思考,悲剧性的真实体验被神秘化后上升到了"神性"的高度。一生的悲剧生活让他更加笃定悲剧是社会的本质,尼采式的哲学思想在罗斯科绘画过程到展示的过程中被最大化展现,唤起的是观者的意识先验性。探寻罗斯科艺术本质对于架上绘画的发展方向有很大的参考性,艺术应当是人的艺术。

摘要：通过Beacon Designer v.8和Primers Blast软件设计引物,使用PCR扩增技术和琼脂糖凝胶电泳检测来筛选出目的基因片段,对目的片段序列进行Blast比对,筛选出适合于鸭茅(Dactylis glomerata L.)RPB1引物序列。试验结果显示:设计的10对引物中有2对引物扩增条带唯一且清晰,扩增产物经比对后验证其为目的基因。筛选出的RPB1引物对鸭茅物种起源进化及种质资源利用的研究具有重要的意义。

摘要：我国长期的"城"与"乡"差异性制度设计,使得传统的医疗预防保健网功能弱化,社会公平性差距扩大。卫生行政承载着公众健康使命和公共管理职能,因此,应从战略高度创新"统筹城乡的卫生服务体系",为医改、资源共享和政府决策提供信息服务。

摘要：为了实现高精度的运动学支撑结构的设计,研究了切向双脚架-运动学支撑结构的柔度。介绍了切向双脚架-运动学支撑结构的设计原理。根据单边直圆柔性铰链的柔度公式,推导了双脚架在X、Y和Z轴方向的等效柔度Cx、Cy和Cz的解析式。采用有限元分析和试验验证的方法,对双脚架的柔度解析式进行了分析验证。结果表明:解析式结果与有限元结果、试验结果基本一致,且误差均小于9.8%。研究了单边直圆柔性铰链的柔槽深度R和最小厚度t对双脚架柔度Cx、Cy和Cz的影响,得到了双脚架的等效柔度均与柔槽深度R成正比,与最小厚度t成反比的结论。为空间相机上的科学仪器的切向双脚架-运动学支撑结构的设计提供理论参考。

摘要：根据高压气瓶的设计要求和几何尺寸,选用超高分子量聚乙烯纤维(UHMWPEF)从强度和芯模外型两方面进行了缠绕线型设计.依据网格理论获得了气瓶的螺旋纤维和环向纤维厚度等参数,且对缠绕层数进行理论计算,确定缠绕参数和工艺;调整缠绕角、极孔参数,确定缠绕线型.线型试验结果表明:UHMWPEF在芯模表面既不重叠又不离缝,位置稳定,不打滑.

摘要：工业革命引发手工艺变革,一般意义上的工业设计逐步扩展为“大设计”。产品演进中的技术与艺术、功能与形式、微观与宏观,是设计中的三个基本问题。其中功能与形式的关系是设计研究领域普遍关注的基础性学术问题。现代工业产品兼具实用性与观赏性双重属性,产品的功能属性是设计价值的基础。基于技术演进,应用综合设计方法可以拓展新材料的表现形式,促进新产品的形式更新。

摘要：论述了多媒体教学在教学中的应用优势,讨论了多媒体教学课件设计编制总的思路及要求,分析了课件设计中存在的不足并提出了相应的改进措施。

摘要：从森林经营和产品碳储全生命周期的角度论述了木/竹产品碳足迹研究进展,分析了其替代高密度化石材料的减排效应,指出应将森林碳汇动态变化、产品的生命周期影响评价和替代减排效应作为整体进行集成动态分析。在此基础上,描述了木/竹产品生命周期评价方法框架与指标体系,旨在为探索木材工业领域碳中和路径提供理论依据。

摘要：开发建设项目水土保持方案是水土保持设施设计、施工、验收的重要依据 ,但不能代替水土保持设施的设计。当前 ,开发建设项目水土保持方案的实施严重滞后于主体工程 ,且实施不到位或得不到实施的情况普遍存在。建议水利部明确对开发建设项目水土保持设施分级验收的权限 ,并尽快制定《开发建设项目水土保持设施验收规程》。