摘要：一、前言新课程改革实施以后，新版高中英语教材与传统的旧版教材相比．最突出的特点就是在教学内容的编排上注重学生自主学习，强调分组讨论，合作探究，强调探究式学习。高中英语教师要将英语作业做为课堂教学过程的延伸和补充，对巩固、理解和深化课堂所学知识具有重要作用。

摘要：一、实施电子备课有利于提高英语备课效率和备课质量国际互联网络为不同地域、不同城市、不同学校的高中英语教师互相交流、互相学习，提供了一个平台。在这个平台上，存在着丰富、新颖和具有鲜明时代气息的海量高中英语教学资源，开拓了英语教师的视野，弥补了课本教材的不足，使英语实施电子备课成为可能。通过对网络英语教学资源的下载、加工和创造，英语教师可以博采众长，去粗取精，提高自己的备课质量，提高教学的可操作性，设计出高水平的教学环节。