摘要：自述:艺术是以积累的方式延续的。艺术家除了要具有丰富的情感、基本的造型能力外,还需要知识修养的积累,并以积极的视觉思维进行思考。艺术是多元的,它应具有更为广阔的范畴,创作的自由性是它的精神所在。强化视觉和知觉的感受力,进而增强画面的表现力,是绘画创作的核心基础。由此可见,人类的艺术活动是一种永不重复的精神创造。创造性概念在艺术史中已经开始了一个新时代:在古代,艺术主要是一种模仿;在浪漫主义时期。

摘要：宋克 1963年生，山东蓬莱人，清华大学美术学院副教授，硕士研究生导师。1994年中央工艺美术学院装饰绘画专业研究生毕业，获硕士学位，同年留校任教。1996年至1997年赴法国巴黎国际艺术城研修，其间出访欧洲十余国家参观学习。2001年至2002年在中央美术学院油画系材料艺术工作室高研班学习。2004年至2005年作为国家公派访问学者赴俄罗斯列宾美术学院学习访问。

摘要：艺术的演进总是以继承和创新的方式不断向前发展的，艺术的本质永远是一种创造。就艺术精神的本体而言，已无民族、地域、画种、材料之分的本质需要了。在这个信息化时代，艺术作品的表现形式早已呈现出了多元化的发展态势。

摘要：微架构侧信道攻击(microarchitectural side channel attack)是一种利用处理器微架构状态开展侧信道攻击的方式.它打破了操作系统及其他软件层面提供的隔离手段,严重威胁了用户的信息安全,受到了学术界的广泛关注.与其他传统侧信道攻击不同,微架构侧信道攻击不需要攻击者与被攻击对象存在物理接触,也不需要复杂的分析设备,它只需要能够与受害者在同一环境中执行代码就可以完成攻击.基于缓存的侧信道攻击(cache-based side channel attack)利用处理器中广泛存在的缓存(cache)结构,所以这种攻击方式最有吸引力,研究也最为深入.首先总结了微架构侧信道攻击尤其是缓存侧信道攻击相关的硬件架构,之后从攻击者能力、攻击步骤以及攻击目标对攻击模型进行讨论,并根据攻击模型对现有的防御措施进行分类和比较,重点介绍了新型安全缓存架构及其设计方案,最后讨论了现有防御措施面临的挑战以及未来的研究方向.

摘要：在"互联网+教育"理念推动下,教育正向数字化、智能化、网络化发展,在线学习正在改变传统课堂的教学模式。微视频网络教学资源作为网络学习的核心资源,成为实现翻转课堂教学设计的关键。为促进电视摄像课程网络教学资源的建设与开发,结合电视摄像实验课程,从微视频网络教学资源的现状、概念界定、制作理念以及设计与应用实践几个方面展开研究,提出制作微视频网络教学资源的设计与应用实践流程。在实践环节中,采用实验、数据分析、调查问卷等方法对微视频网络教学资源的应用实践效果做出分析,证明采用微视频网络教学资源辅助教学,提高了学生自主学习、探究式学习的热情,促进了电视摄像课程实验教学模式的改革。

摘要：艺术的演进总是以继承和创新的方式不断向前发展的,艺术的本质永远是一种创造。就艺术精神的本体而言,已无民族、地域、画种、材料之分的本质需要了。在这个信息化时代,艺术作品的表现形式早已呈现出了多元化的发展态势。纵观西方美术发展史,写实主义风格长期以来一直统治着学院派教学。从古希腊起,写实逼真、真实准确地描绘客观对象的'摹仿论'一直占据着主导地位。

摘要：共同的审美追求和对艺术的热爱使大家有缘相聚在清华大学美术学院,在一年的写生与创作学习过程中,学员们对油画艺术的本体语言规律进行了广泛深入的探究和大量的写生与创作实践。大家在学习继承传统的同时,努力探讨油画艺术发展演进的基本规律和当代具象绘画新的表现特征,并取得了卓有成效的创作成果。我们期待并坚信,在今后的艺术旅程中,大家经过不懈的努力和追求,一定能创作出更多更好的作品。

摘要：艺术的演进总是以继承和创新的方式不断向前发展的，艺术的本质永远是一种创造。就艺术精神的本体而言，已无民族、地域、画种、材料之分的本质必要了。在这个信息化时代，艺术作品的表现形式早已呈现出了多元化的发展态势。

摘要：“国将兴,必贵师而重傅。”从教育大国向教育强国转变是一个系统性跃升和质变的过程,必将对教师队伍建设提出更高的要求。教育事业是用生命唤醒生命,以生命塑造生命的过程。教师不仅是知识的传递者,更是灵魂的启迪者和人格的塑造者。从微观上来讲,教育事业影响着孩子生命力的绽放;从宏观上来看,它承担着为党育人、为国育才的重要职责。

摘要：本文基于VxWorks操作系统,设计了高速路由器中POS接口卡的驱动软件。在研究POS接口特点的基础上,深入分析了驱动软件功能和性能需求,结合操作系统的特点给出了软件总体结构、系统任务划分及关键模块的设计。