摘要：许多年以来，世界上最有权威的海军手册一直都在报道俄罗斯1241型(北约称之为“塔兰图尔”)、1234型(“纳努契卡”)和1239型(“德尔加契”)轻型护卫艇的情况。其实，这些舰艇同属于一个家庭，都是由俄罗斯“金刚石”圣彼得堡中央海洋工程设计局设计出来的。

摘要：新能源导论是一门涉及材料科学、化学、物理学、电子科学等多学科知识交叉的综合课程。该文介绍了新能源导论课程学习评价改革的基本思路,在传统的期末考试的基础上,增加案例设计和课程调研评价项目,着重考查学生利用所学知识解决实际问题的能力,实现了评价内容、评价目标和评价主体的多元化,建立一个既重视学习结果又重视学习过程的全方位评价学生学习效果的评价体系,切实增强学生的发散性思维和分析问题、解决问题的综合能力。

摘要：教学，是科学，也是艺术。我们的语文教师应该像于漪、钱梦龙等特级教师那样．不仅有丰富的文化底蕴、先进的教学理念、纯熟的教学技巧，而且要有高尚的师德、进取的精神、无私的爱心。由此可见。教师的修养是决定语文课质量高低的关键。一个出色的语文教师应该有：一手好字，满腹诗书；一笔好文，满腔真情；一颗爱心，满面春风。

摘要：对长春市4个公园园林绿化中应用的彩叶植物种类、观赏价值、生长状况进行了调查。结果表明:彩叶植物共计86种,按不同季节观赏特征分为5种类型,按生活型分为4种类型;彩叶植物生长状况为,优占57.14%、良占34.45%、一般占8.41%,综合评价较高的彩叶植物有16种。

摘要：为了追求更好的建筑物外立面效果和使用功能,越来越多的项目设计采用多层大跨度钢结构连廊,目前钢结构连廊施工技术多样,可分为高空散拼法、整体提升法、高空滑移法、整体吊装法等。每种施工技术都有各自的优缺点,合肥某科学城项目根据自身特点,通过方案对比分析选择采用高空散拼法,进行多层大跨度钢结构连廊施工。文章主要从钢桁架安装总体思路、吊装机械布置及性能、临时支撑平面布置、履带吊吊装行走通道及加固措施、施工过程模拟分析、钢结构卸载几方面进行介绍分析。

摘要：坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。加强党员干部理想信念教育,是思想建党的一项重大课题。教育本身具有科学性,它要求尊重事实、把握规律,实现教育内容、教育方法、教学设计、教学安排的科学性等。因此,理想信念教育也应当具有科学性,要在把握理想信念教育的客观性、规律性和现实性的基础上.

摘要：现代医学证明,在影响健康与疾病的因素中,除了生物因素外,心理因素也有着极其重要的影响[1]。良好的心理护理是一种精细艺术,特殊的技能。这就要求护理人员必须从整体护理的观点出发,对手术病人的心理进行分析,有针对性地进行护理,使病人心理处于接受治疗的最佳状态。

摘要：目的建立一个荧光实时定量PCR(RQ-PCR)共用质粒标准品,用于同时检测bcr-abl P210白血病融合基因和abl内参基因。方法分离K562细胞RNA,反转录为cDNA,以此为模板,设计引物进行PCR,PCR产物经琼脂糖电泳、胶回收,T-A载体克隆后,转化JM109工程菌,抽提质粒、测序、测定拷贝/μl,冻存备用。以RQ-PCR和定性巢式PCR进行验证,检测23例CML患者的骨髓标本,并同bcr-abl基因荧光原位杂交(FISH)结果比较。结果获得了预期的模板质粒,以欧洲抗癌协会推荐的引物探针RQ-PCR检测bcr-abl P210和abl基因,浓度相同时,Ct值相同;反复检测日内差和日间差均<5%。23例标本按FISH结果≥10%(n=8)、0.5%～10%(n=6)和阴性(n=9)分组,RQ-PCR结果分为0.492±0.263、0.023±0.033和(4.33±3.84)×10^(-4);FISH阴性组和其余两组间P值均<0.001,三组间P值均<0.05。结论该研究建立了bcr-abl P210基因和abl基因共用的质粒标准品,定量准确,性质稳定,能简化操作,满足临床检测和科研的要求。

摘要：目的了解新型冠状病毒肺炎(COVID⁃19)疫情发生后,医学生在停课期间的心理状况,以便针对性地给予心理援助。方法选择中山大学中山医学院及各附属医院在读本科生、硕士生和博士生作为调查对象,采用问卷星平台自行设计调查问卷,填答时间为2020年2月1日至2020年2月8日。使用SPSS 25.0软件进行二元Logistic多因素回归分析,研究调查对象的不同人口学特征,以及各自变量对医学生的心理是否产生影响。结果调查对象共1244名,有效样本1209例。医学生每天查看疫情报告次数大多数为1~3次(55.1%)。医学生出现焦虑抑郁等困扰情况少见,“一半以上时间”有抑郁焦虑症状者占比为0.7%~12.4%,“几乎每天”都有抑郁焦虑症状的占比最少,为0.2%~5.4%。出现了上述情况者,24.5%在1周内可自行缓解,而4.8%可在2周内缓解,0.8%可在3周内缓解,一直未缓解者占比6.3%。在疫情期间停课,对医学生的心理方面没太大影响者占比37.6%,有点影响者占比35.3%。男性有影响的比例为32.6%,女性有影响的比例为44.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。本科生有影响的比例最少,为37.4%,硕士生最多,比例为48.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。轻度焦虑抑郁倾向者,心理影响的比例为56.5%,中度者影响比例为80.0%,中重度者影响比例为73.7%,重度者影响比例为85.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。疫情期间主动学习者比不学习者的心理影响较小,学习者心理影响的比例为38.0%,不学习者为44.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论COVID⁃19突发疫情发生后,医学生的心理状态正常,但少数医学生的心理行为状态发生了负面变化,女性、研究生、抑郁焦虑量表评分为中⁃重度倾向、疫情期间不学习者为高危人群,需要进行特殊的心理干预,辅导员和班主任要加强与这部分同学的联系,避免负面情绪对医学生的心理行为产生不良影响。

摘要：文章首先分析当前我国电力建设企业在国际舞台上竞争和承担电厂项目,进而在国际电力咨询、设计领域占据一席之地的紧迫形势。通过分析参与设计的国外电厂电气部分的设计特点、设计过程和经验教训,总结出要做好国外电厂电气部分的设计,国内电力设计企业需要进行改进的几个方面,为提升国内电力设计企业的国际竞争力提供参考意见。