摘要：研究瞄准打造高效课堂,强调在不增加学生额外学习负担的前提下,通过开展高效的课堂教学设计,实现学生学习成绩优于传统教学,且学习积极性和学习方法得到显著提升的目标。通过分析,对课堂教学设计的六个重要环节的类型及注意事项进行了归纳和总结。在此基础上,结合教学研究实践,从预习、重难点处理、课程思政三个角度给出了典型的课堂教学设计案例。教学实践证明,混合式课堂教学设计的理念和基本设计方案是较有成效的,学生成绩及学习积极性有了显著提升。

摘要：为了促进大学物理课程思政建设,文章以法拉第电磁感应定律为例,从学情分析、教学思路说明、思政元素挖掘、课程思政融入四个方面论述了课程思政在大学物理混合式教学设计中的融入。

摘要：LED灯由于具有功率小、发光率高、环保省电、使用寿命长等优点,近年来被广泛应用在许多场合。本文,笔者通过查阅有关LED资料,研制了一种室内用白光LED灯。该灯电路简单,既可用于室内正常照明,又可用于停电应急照明。