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检索条件"作者=宋剑祥"
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我国高职院校马克思主义学院建设调查研究
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《宁波职业技术学院学报》2021年 第3期25卷 98-103页
作者:宋剑祥昆明冶金高等专科学校马克思主义学院昆明650033 
为了解我国高职院校马克思主义学院建设情况,从学院组织领导与机构建设、思想政治理论课教育教学、马克思主义理论学科建设、党的建设与思想政治工作等四个方面,设计和实施了问卷调查,分析了回收数据,指出了存在的问题,并提出了高职院...
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高职院校学生英语词汇学习策略的调查研究
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《浙江工商职业技术学院学报》2008年 第4期7卷 65-71页
作者:宋剑祥昆明冶金高等专科学校图书馆云南昆明650033 
词汇学习策略影响着英语词汇量的增长。文章首先进行了英语词汇学习策略研究的文献回顾,然后设计并完成了对高职院校学生英语词汇策略的问卷调查,并根据调查数据进行了英语词汇策略的分析和讨论,同时提出了几点启示。
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高职高专学生英语词汇学习策略的实证研究
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《昆明冶金高等专科学校学报》2008年 第6期24卷 9-16,50页
作者:宋剑祥昆明冶金高等专科学校图书馆云南昆明650033 
词汇学习策略影响着英语词汇量的增长。回顾了英语词汇学习策略研究的文献,设计并完成了对高职院校学生英语词汇策略的问卷调查,并根据调查数据对英语词汇策略进行了分析和讨论,同时提出了几点启示。
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高职院校教师师德师风建设调查与建议——以昆明冶金高等专科学校为例
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《宁波职业技术学院学报》2019年 第1期23卷 11-15,24页
作者:宋剑祥昆明冶金高等专科学校马克思主义学院昆明650033 
基于新时代师德师风建设的内涵,自主设计调查问卷,以昆明冶金高等专科学校为例,面向教师进行师德师风建设问卷调查。根据调查收集的数据进行统计分析,对高职院校加强教师师德师风建设提出了一些建议。
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云南省高校英语教师课堂教学角色行为的调查分析
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《大理学院学报(综合版)》2012年 第2期11卷 84-88页
作者:宋剑祥昆明冶金高等专科学校外语学院昆明650033 
根据国内外对英语教师课堂教学角色行为的研究成果,自行设计和实施了一份关于高校英语教师课堂教学角色行为的调查问卷。经过对调查结果统计和分析,提出一些针对云南省高校英语教师课堂教学角色行为问题的教学启示。
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高职学生英语学习成败的归因调查与教学探讨
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《昆明冶金高等专科学校学报》2006年 第2期22卷 21-26页
作者:宋剑祥 王艳昆明冶金高等专科学校外语系云南昆明650033 
回顾了归因理论的发展,着重根据归因理论的基本原理设计了针对高职高专学生英语学习成败的归因调查,并对调查结果进行统计分析和讨论,以此对提高高职高专英语教学提出了一些的思考。
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高职高专院校学生英语词汇记忆策略调查分析
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《广东交通职业技术学院学报》2009年 第2期8卷 87-89,97页
作者:宋剑祥 李睿昆明冶金高等专科学校云南昆明650033 
文中设计并完成了对高职高专学生英语词汇记忆策略的问卷调查,并对收集到的有关英语词汇记忆策略的数据进行了分析,同时提出了几条教学建议。
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高职院校党员教师党性修养调查报告——以昆明冶金高等专科学校为例
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《昆明冶金高等专科学校学报》2019年 第2期35卷 12-16页
作者:宋剑祥 王雪昆明冶金高等专科学校马克思主义学院 
新时代高职院校加强党员教师党性修养是落实党的十九大坚持全面从严管党治党的重要措施。通过设计调查问卷,以昆明冶金高等专科学校为例,对全校党员教师进行党性修养的调查研究。基于调查数据分析,提出了高职院校加强党员教师党性修养...
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高职英语人才可持续发展能力培养实证研究
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《广州职业教育论坛》2013年 第3期12卷 35-41页
作者:宋剑祥 刘晓康昆明冶金高等专科学校图书馆云南昆明650033 云南师范大学商学院云南昆明650106 
基于国内外学者对可持续发展能力内涵与构成要素的研究和理解,独立设计了可持续发展能力的测评量表,并对高职英语人才进行了测评对比。结果表明,学生在反映可持续发展能力的职场规划、专业技术、自主学习、科学方法、社会活动和身心健...
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在大学校园文化建设中融入创业教育
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《昆明冶金高等专科学校学报》2012年 第2期28卷 53-57页
作者:宋剑祥 杨浩 赵松 赵荣峰 陈雯昆明冶金高等专科学校外语学院650033 昆明冶金高等专科学校团委650033 云南文化艺术职业学院英语系云南昆明650111 云南林业职业技术学院图书馆云南昆明650224 曲靖医学高等专科学校图书馆云南曲靖650600 
创业教育是当前我国高校关注的热点问题,简述了我国大学创业教育发展历程,分析了大学开展创业教育的意义,着重就创业教育理念在大学校园文化建设中采取宣传导向、教学管理、制度建设、活动开展和树立典型等融入对策进行了探讨。
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