摘要：在现代教育背景下,核心素养教育已成为重要的教育理念,而大单元教学作为核心素养培养的一种策略,在初中生物教学中备受关注。核心素养教育强调学生各方面能力的培养,不仅包括知识和技能,还包括批判性思维以及解决问题、团队协作等方面的能力。大单元教学通过深度学习和跨学科整合,能更好地培养学生的核心素养。

摘要：三通管是广泛应用于汽车、化工和家用电器的零件,其中,T 型三通管已有不少学者进行了研究。本文在 T 型三通管成形的基础上,对某 Y 型三通管液压胀形工艺进行了分析和有限元数值模拟,计算了成形过程中的胀形力、轴向载荷和平衡力,初步确定了成形工艺参数和加载轨迹;而后采用有限元数值模拟分析了不同加载路径 Y 型三通管的成形情况,以及在不同加载路径下的内压力、轴向进给量、支管高度和零件壁厚分布等成形情况,得出了 Y 型三通管合理的加载路径。

摘要：铲齿是一种常用的工程机械零件,该零件结构复杂,成形困难。联合锻造是有效地解决这类零件成形困难的方法。介绍了联合锻造成形工艺的特点,结合实际生产条件,以标准齿工件为例,采用联合模锻工艺,成功地解决了该零件模锻生产中出现的工艺缺陷。此类零件成形过程容易出现折叠和充不满,通过设计合理的预制坯,解决了变形时坯料的分配;用分步变形来控制冲孔变形量,避免了方口边缘充填不足和内腔折叠缺陷的产生,保证了复杂孔型的最终成形,实现了批量生产的目标。

摘要：本文介绍了体积成形整体物理模拟技术的实施方案和主要技术要点 ,以及将该项技术用于模拟研究曲轴等典型锻件的成形过程 ,测定了变形力、错移力和关键部位的应变分布 ,提出了优化工艺设计。

摘要：由于所设计的轿车转向节形状复杂,设计前须先在辊锻机上制坯,然后再在压力机上进行锻造.结果表明,设计工艺方案成形效果理想,且对具有弯曲、孔洞和较大落差特征的复杂零件的锻造生产具有普遍的参考价值.