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浅谈从能力本位出发的项目化教学法: 收藏
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引用; 《牡丹江大学学报》2010年第11期19卷 137-138,148页; 作者：宋晓沛宋晓天牡丹江大学黑龙江牡丹江157011 黑龙江省食品药品监督管理局; 从能力本位出发的项目教学法是利用一个典型的工作过程为背景,针对学生一次就业岗位和二次晋升岗位的知识、能力目标设计教学项目和项目内的工作任务;学生在完成工作任务和项目的过程中学习知识、掌握技能、学会沟通与合作。在项目实施...; 从能力本位出发的项目教学法是利用一个典型的工作过程为背景,针对学生一次就业岗位和二次晋升岗位的知识、能力目标设计教学项目和项目内的工作任务;学生在完成工作任务和项目的过程中学习知识、掌握技能、学会沟通与合作。在项目实施手段设计上力求过程的真实性、完整性,使学生全员参与、关注,成为教学的主体。; 来源：详细信息评论

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