摘要：目的分析中国老年人日常生活信息查询行为的现状和特征。方法采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,通过自行设计的《老年人日常生活信息查询行为调查表》对中国6个城市3 568名60岁以上老年人的信息获取渠道和信息需求进行调查。结果老年人选择日常生活信息获取渠道的比例从高到低依次为电视、亲朋好友、图书报刊、广播、网络、讲座;关注信息的类型从高到低依次为天气预报、新闻报道、健康信息、娱乐信息、社会福利、科普常识、旅游信息、交通信息、购物信息、财经信息;去图书馆的目的主要是查阅图书报刊,使用网络的比例较少。结论中国老年人日常生活信息查询行为特征主要表现为信息获取渠道的多样性和传统性、关注类型多样化且时效性强的信息等特点。

摘要：采用分层整群抽样方法,对医学大三学生进行信息素养和创新能力问卷调查,并通过设计医学学生信息素养调查问卷评价其信息素养,删减威廉斯创造力倾向测量表测定其创新能力,以了解医学学生信息素养和创新能力的关系及相关程度,为加强医学学生的信息素养教育和创新能力培养提供实践依据。

摘要：采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,对全国3 568名60岁以上常住老人进行问卷调查,并通过世界卫生组织生活质量测定表简表(WHOQOL-BREF)评价其生活质量,自行设计的日常生活信息查询行为量表测定其信息查询行为能力,以了解我国老年人日常生活信息查询行为与生活质量现状,理清老年人日常生活信息查询行为与生活质量的关系,为养老工作的开展和完善提供参考依据。

摘要：针对文献检索课程线上教学工作的开展需求,文章通过对传统线下文献检索课程的不足进行分析,发现现有线下文献检索的课程普遍存在课程重视度不足、师生交流受限、授课对象转变等现象。遵义医科大学文献检索教研室教学团队结合课程自身特色及宗旨,从课程设计思路、课程教学方法、课程考核方式3个方面进一步提出线上文献检索课程的改革方案,以期对线上文献检索课程的建设起到一定的帮助。

摘要：以Bacillus licheniformis为研究对象,通过单因素试验结合正交设计对其产凝乳酶培养基成分进行了优化,得到培养基成分最优组合为麸皮汁浓度16%,葡糖糖浓度为7%,酪蛋白添加量为5%,氮源添加量为5%,优化后凝乳酶活力可达134.72SU/mL,比原来提高39.93%。