摘要：商誉按其形成方式分为自创商誉和购买商誉。自创商誉是企业在经营过程中自己创立和积累起来的。由于这种商誉是企业在正常的生产经营过程中日积月累逐渐形成的，而与形成商誉有关的各种支出，如广告费、培训费、开发与研究费等都已在发生当时作为费用处理了，商誉似乎是没...

摘要：本校通过＂本草园＂系列科技实践活动,意在将中医药传统文化作为学校特色生长点,在学生获得个性发展和知识增长的同时,促进学生的公民科学素养的提高。

摘要：非对称声分束超表面是由人工微单元结构按照特定序列构建的二维平面结构,可将垂直入射的声波分成两束传播方向和分束比自由调控的透射波,在声功能器件设计及声通信领域具有广泛的应用前景。本文系统研究了一种实现非对称声分束的设计理论和实现方法,基于局域声功率守恒条件研究了声分束器的设计理论、阻抗矩阵分布、法向声强分布、声压场分布等。利用遗传算法对四串联共振腔结构进行参数优化实现了声分束器所需的阻抗矩阵分布,声压场分布表明声波入射到声分束器后在入射侧激发出两列传播方向相反且幅值和衰减系数均相同的表面波,实现了入射侧与透射侧的局域声功率相互匹配。声波经过声分束器后被分为两束透射波,两束透射波的折射角和透射系数与理论值十分吻合,证明了设计理论及实现方法的正确性和可行性。本文的研究工作可以为新型非对称声分束结构设计提供理论参考、设计方法和技术支持,并促进其在工程领域的实际应用。

摘要：本文对新工科背景下跨学科教育的重要性进行了探讨,提出工程领域跨学科教育应具备的五个要素:具有现实关注超出单门学科范畴的复杂问题,以既有学科为基础和依托,整合多门学科解决问题的迭代过程,以通过设计实现解决方案提升学生能力素质为目的,体现对利益相关者的关注。这五个要素与跨学科的教师、学生及环境一起构成跨学科的课堂。研究试图厘清关于跨学科教育的认识,结合三个案例分析了上述各要素如何在跨学科教育中发挥作用,并从教学设计、教师发展、课程计划等方面针对跨学科课程建设给出建议。

摘要：我院于2011年5月设立＂椎间盘微创专科＂,以全新的治疗颈腰椎间盘病的模式——＂椎间盘超市＂的形式将各种临床有效的治疗方法作为专科治疗内容,从最简单的康复治疗到传统手术治疗,加上世界盛行的微创技术等近30余种治疗椎间盘突出症的优秀治疗技术组成强大的技术平台,在＂能简单不复杂,能保守不手术＂原则下为患者选择最简单、疗效最大化、安全、廉价为优点的个性化设计、量身定制多种治疗方案。报道如下。

摘要：体育直播观赛是一个生理应激反应的过程,为了营造"身临其境"直播效果,需要强化体育赛事直播受众生理层面的感受。鉴于当前体育赛事直播多维化发展的特点,开展多维度观赛环境下观赛者生理体验的研究,将有助于体育赛事直播方式的合理选择,具有重要的应用价值。论文基于视觉认知及心理相关理论,采用模拟眼动实验及问卷调查的方法,重点研究不同体育赛事直播模式下受众群体的观赛体验,旨在提高受众观赛的关注度和忠诚度,并对赛事直播运营方在广告投放、成本运营、节目设计方面提供参考依据。

摘要：目的深入了解近阶段上海市静安区区域内基层卫生机构信息化运维现状,从中分析存在的问题与建议。方法采用自行设计的"卫生信息系统运维平台",按照分年度、各医疗机构运维服务项目的处理情况、医疗机构申请运维服务问题与需求的系统分布、运维系统中的问题分布、厂商响应的完成情况进行统计比较分析。结果运维服务体系和服务方式、医疗机构卫生信息化运维管理水平、软件厂商的管理模式、卫生信息化系统的集约化管理等是影响区域卫生信息化运维管理发展的主要因素。结论通过标准化运维服务体系、规范配套措施、创新服务方式、建立完善的培训考核机制、优化配置资源等多种方式,有利于新形势下现代化卫生信息系统运维管理的可持续性发展。

摘要：目的深入了解现阶段我国公立医院远程医疗系统的现状,从中分析存在的问题与建议。方法采用自行设计的"我国公立医院远程医疗系统建设现状(2014年)问卷调查",按照级别分层和地域分层进行统计比较分析。结果调查的249家公立医院中,57.43%已开展远程医疗系统。已开展远程医疗系统的被调查机构中,三级医院(61.98%)比例高于二级医院(42.11%)。就区域差异而言,三级医院东部高于中、西部;二级医院西部高于东、中部。结论资金投入、领导重视程度、相关法律法规等是影响被调查机构发展的主要因素。统筹规划、专项资金投入、完善法律法规、健全配套制度有利于我国远程医疗系统的可持续发展。

摘要：目的建立慢性缺氧/再氧合小鼠模型,旨在用于研究慢性缺氧/再氧合所致的病理生理改变。方法设计并制作氧浓度自动控制仪及密闭箱,在氧浓度测量仪的监测下,通过控制程序设定氧气、氮气、及空气吹入的时间及流量,自动调控并记录密闭箱内的氧浓度,使得密闭箱内的氧浓度呈周期性变化。在不同的缺氧时刻,经箱壁上的操作孔抽取小鼠心脏血液标本,立即血气分析,取得血氧饱和度、血氧分压、血二氧化碳分压等数据。结果在每一缺氧/再氧合循环中,密闭箱内氧浓度随时间推移而周期性波动于(21.72±0.55)%与(6.84±0.47)%之间,R2=0.9411;小鼠血氧饱和度随箱内氧浓度在高于95%与70%之间呈周期性波动,R2=0.6424;血氧分压随箱内氧浓度在分别高于10kPa与5kPa之间呈周期性波动,R2=0.7934;循环时间与血二氧化碳分压无相关关系,R2=0.0718。结论该实验成功建立了缺氧/再氧合动物模型,排除了二氧化碳潴留因素,可以单因素分析慢性缺氧/再氧合对实验动物病理生理的影响。

摘要：一流课程建设是一流本科建设的基础。面向“四新”构建跨学科一流课程既是一流本科建设的方向也是建设的必然选择。西南交通大学2015年依托茅以升学院开设跨学科特色教育效果显著,通过以其中一门跨学科一流课程的设计思考与实践为例,将跨学科课程《运动科技与智慧人生》中力学、机械、电气、经管、体育不同学科如何深度交叉、融合及实施的关键教学环节进行分析,为各高校开展跨学科一流课程建设提供参考借鉴。