摘要：环艺设计素描是环境艺术设计专业中基础课程,而教学过程中存在主观轻视、课程目标和内容不清晰、教学方法缺乏针对性等问题。本文从阐述环艺设计素描的在环艺专业教学中的重要性入手,结合教学实践分析目前教学过程中存在的问题,并提出教改意见。

摘要：基于认识方式有关理论及高中生化学平衡认识模型，分析高中生在化学平衡从必修到选修的认识发展情况，进行促进学生认识发展的教学设计，实施课堂教学，并对比传统以知识获得为主的课堂教学，通过学生实际认识测查数据说明促进学生认识发展型教学优于传统教学。建议教师充分挖掘化学平衡常数的认识功能与价值，围绕化学平衡常数开展课堂教学，建立和发展学生对化学平衡的认识。

摘要：批评隐喻分析(Critical Metaphor Analysis,CMA)运用语用学、认知语言学和语料库的方法对话语中的隐喻进行分析,以揭示隐含在话语背后的话语群体的真实态度、意向和情感。本文以美国总统特朗普赢得大选前后的四篇演讲为例,运用批评隐喻分析的模型对其中的政治隐喻进行分析,从而揭示话语背后的真正含义。研究表明:特朗普在演讲中大量使用体育类隐喻,更倾向于将国际形势比作是竞赛,而不是战争;在政治话语中,政治家们常常借用隐喻来达到劝说和表达的目的,我们可以借助批评隐喻分析模型展开分析并揭示话语背后真正的政治意图。

摘要：针对环绕智能环境中感知数据类型不同、格式多样问题,设计了基于XML的数据表示方法。其次,提出数据级和决策级相结合的数据融合架构,解决了环绕智能环境数据存在的异质、弱关联问题。最后,设计实现了基于加权自适应和模糊逻辑的数据融合算法,并应用于环绕智能环境监测,实验证明本技术可有效抑止传感器精度差异及噪声等因素导致的感知数据漂移问题,提高了系统决策的准确性。

摘要：本文试图从家庭发展理论出发,论述家庭发展与家居空间设计的关联性,总结家居空间设计以人为本、继承与发展、绿色可持续的原则。以核心家庭发展的变化为例,探究分段渐进式家居空间设计,提出家居空间设计的方法:空间规划的精细化、模块化、弹性化,功能需求的模糊化、联动化、适学化,家居环境的传承化、风格化、智能化。

摘要：2022年,云南省教科院下发了《义务教育阶段道德与法治等19个学科课堂教学基本要求的通知》,对作业的布置和批改提出了“提高作业设计质量”“布置分层、弹性和个性化作业”“及时批改、深度批改”等新要求。“双减”政策对学生的要求是“做减法”,课业压力应有所减轻;而对教师的要求是“做加法”,必须加强作业设计的研究来提高学生的学习效率。

摘要：本文是对于新世纪音乐文学形象的初始探索。"音乐文学"从广义上包含一切与音乐相关联的文艺作品。狭义上讲的是歌词艺术。本文以歌词为主要研究对象,深入探讨其形象的建构。艺术的基本特征在于它的形象性,歌词形象的作用在于艺术形象的描绘和塑造,只有赋予歌词以深刻的意义,才能使作品更有生命力。

摘要：本文从宗教角度分析了萨顶顶《万物生》音乐专辑的特点,认为专辑的成功主要因为内中的宗教因素:部分歌曲直接借鉴了喇嘛教弘法音乐,部分则模仿基督教赞美诗,还有印度教、印度佛教、藏族苯教、蒙古族萨满教等信仰的影子,从而纠正了以前仅涉及藏传佛教的观点。梵语、藏语、蒙古语、拉祜语、汉语,特别是自语的运用,又在相当程度上增加了上述的宗教性和神秘性,从而增强了专辑的艺术感染力。

摘要：随着交通运输的发展,桥梁作为交通枢纽的重要组成部分,在人们的生产和生活中扮演着至关重要的角色。然而,地震等自然灾害和车辆行驶等外部载荷都会对桥梁结构产生影响,严重威胁桥梁的安全性和可靠性。因此,减隔震技术的研究和应用对于桥梁结构的安全性和耐久性具有重要意义。本文以减隔震技术在桥梁结构设计中的应用为研究对象,探讨了减隔震技术的基本概念、适用条件和桥梁结构中减隔震设计的要点,详细介绍了粘滞阻尼器、摆式滑动摩擦支座等常见的减隔震设备,并分析了它们在桥梁结构中的应用。本文旨在为桥梁工程设计提供有价值的参考和建议。

摘要：经过选科分班,就读高二的小高给班主任留下的印象是:这个孩子人如其名,又高大又厉害。班主任这么认为是有原因的,从社会活动这一方面来说,小高真的是一个全面发展的孩子—他作为学校乐团的首席小号手,曾代表学校出国访问演出;他设计的新班徽和新班服方案高票通过;他在运动会上担任班级摄影师和后期视频制作人;他代表班级参加话剧表演.