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数学备课要注重练习题的设计
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《小学教学研究》1989年 第7期 28-29页
作者:宋祖铨湖南省临湘县教研室 
一堂成功的数学课与练习题的精细设计是分不开的。合理的练习设计不仅能增添课堂的色彩,更能使学生透彻掌握知识,有效地训练学生的思维能力。我在一堂六年制数学第十一册“分数除以整数”的实践课中尝到了甜头。首先,学生看书思考;
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