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检索条件"作者=宋绍云"
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多协议标记交换(MPLS)的网络仿真体系结构研究
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《小型微型计算机系统》2005年 第1期26卷 32-35页
作者:宋绍云 张玉忠玉溪师范学院现代信息技术中心云南玉溪653100 
开发一种能模拟不同 MPL S应用的仿真 ,通过对 MNS的设计和实现进行研究 ,对 MPL S节点和连接的 MPL S Qo S通信进程进行改造 ,重写 RT1和 RT2的传输率 .使仿真所有荷载总传输率大于 MPL S网络的链接带宽 ,使得 MNS变得更加有效、可行 ...
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基于B/S结构的高校学生毕业设计(论文)管理系统研究
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《玉溪师范学院学报》2017年 第4期33卷 62-66页
作者:宋绍云玉溪师范学院数学与信息技术学院云南玉溪653100 
对毕业设计(论文)的人工管理流程进行分析,采用流程控制法,实现基于B/S结构的高校本科学生毕业设计或论文的在线管理和控制.经过实际应用,证明该方法优于人工管理方式,并具有较高的工作效率.
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基于SQL Server数据挖掘的学生成绩预警预报研究
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《电脑知识与技术(过刊)》2015年 第6X期21卷 18-20页
作者:宋绍云玉溪师范学院信息技术工程学院云南玉溪653100 
目前高等学校中对学生成绩的预警预报没有一种比较有效和可行的系统,为此提出一种基于SQL Server关联规则挖掘的学生成绩预警方法,并设计一种对学生成绩预警和预报的数据挖掘模型,在预设一定的支持度和可信度的条件下,由SQL Analysis Se...
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《卜算子·咏梅》教学设计与反思
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南教育》2007年 第01S期 45-47页
作者:王月芬 宋绍云曲靖市麒麟区新生小学 
教材:“九义”教材小学语文第十二册。设计意图:《卜算子·咏梅》这篇课文是毛主席阋作中的精品。全词以昂扬饱满的情绪,乐观向上的精神,豪放粗犷的风格,描绘了“梅”独特的性格和超凡脱俗的气质。作品语言通俗,画面感强,耐...
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《我为你骄傲》教学设计
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南教育(小学教师)》2010年 第4期 26-27页
作者:王月芬 宋绍云云南省曲靖市麒麟区新生小学 
教材简介:《我为你骄傲》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册第六单元的一篇课文,写“我”打破玻璃,攒钱赔偿,最后得到老奶奶巧妙的宽容与鼓励。内容贴近儿童生活,故事情节生动,心理描写细致感人。
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中小学校园网络建设规范探索
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《楚雄师范学院学报》2003年 第3期18卷 19-21页
作者:宋绍云 玉溪师范学院现代信息技术中心云南玉溪653100 
信息技术正有力地推动着素质教育的实施 ,必将促进中小学教育思想、教育模式、教育内容、教育方法和教育手段的改革。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源 ,实现学校各项业务系统的集成 ,提高应用水平成为学校校园网建设的工作重...
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Linux嵌入式IPtables的防火墙设计与实现
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《电脑知识与技术》2012年 第2X期8卷 1254-1257页
作者:杨本祥 金华厅 伍谦 熊斌杰 宋绍云玉溪师范学院信息技术工程学院云南玉溪653100 
防火墙作为网络安全技术的重要手段,已成为使用最多的网络安全解决方案。在对现有防火墙技术分析的基础上,构建了一种基于Linux嵌入式Iptables的防火墙。Iptables管理工具是一种基于包过滤防火墙工具,利用Iptables工具,通过设置规则,可...
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ExtJS框架在Web软件开发中的应用
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《电脑知识与技术》2011年 第3X期7卷 2044-2047页
作者:陈道鑫 宋绍云 袁中旺 王晓燕玉溪师范学院信息技术工程学院云南玉溪653100 
将当前兴起的ExtJS技术应用于WEB开发,可以构造一个基于ExtJS技术的Web系统,从而更加便利的管理和开发,方便工作人员改善系统布局和设计。使用EXTJS框架技术,可局部刷新页面,加快客户浏览页面的速度,无需等待。该文通过对ExtJS框架的解...
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企业内网搜索引擎数据库的设计
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《电脑知识与技术》2014年 第1期10卷 8-10页
作者:杨桃 陈婷婷 刘兴强 闫自金 宋绍云玉溪师范学院信息信息技术工程学院云南玉溪653100 
数据库设计是企业内网搜索引擎的核心,数据库设计的合理性,科学性及高效性对整个搜索引擎的性能起到关键的作用。明确企业内网搜索引擎数据库的要求,并分析企业内网数据库的结构,给出数据库在搜索引擎中的应用。
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通用(OA)办公自动化系统的组件运用与研究
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《电脑知识与技术》2013年 第4期9卷 2336-2338,2366页
作者:代家佳 余茂鹏 胡显聘 孙常华 宋绍云云南省玉溪师范学院信息技术工程学院云南玉溪653100 
近些年,基于组件的软件开发已发展成一个新的趋势。基于组件的软件开发给软件开发者带来了全新的设计、开发理念。在现有组建的基础上,通用(OA)办公自动化系统的开发显得更加快捷,也方便维护和更新,当系统中的某一部分或功能不再符合...
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