摘要：“双减”政策下,为满足学生的个性化发展,要重视语文作业的分层设计。语文作业的分层设计是从作业难度、作业总量、作业形式等不同角度出发,结合学生的实际情况,整体性降低学生作业压力,实现减轻学生作业负担的目的。同时根据不同学生的能力水平,增加创新元素,丰富作业形式和内涵,以激发学生作业兴趣,通过阅读、表达、实践等任务,助力学生更好地掌握语文知识,并在做作业的过程中养成良好的行为习惯,实现语文学科思维的发展,实现学生综合能力水平的提升。基于此,本文探讨了小学语文作业分层设计的意义和对策。

摘要：在对传统的视差测量方法进行充分研究的基础上,提出了基于自动调焦技术的轻武器光学瞄具的视差参数测试方法。介绍了自动调焦技术的工作原理及其系统组成框图;根据轻武器瞄具性能指标的具体要求,结合自动调焦技术设计了一套轻武器瞄具的视差参数测试系统,并介绍了被测瞄具放入该测试系统前后的自动调焦过程;最终通过求取视度之差得到视差。根据轻武器瞄具光学系统的实际测试要求进行了5次测试实验,并对这5次实验数据进行了分析。结果表明:视差测试精度为0.0296m-1,达到了轻武器光学瞄具技术指标<0.1m-1的要求,保证了测量精度。

摘要：新课程改革背景下，构建高效的小学语文课堂，需要精心设计扣人心弦的导语、以生为本的教学过程和余音缭绕的结尾。

摘要：本文在40Gb/s非等幅OTDM传输系统的基础上,围绕超短脉冲的产生、信号复用、色散补偿和时钟提取技术进行优化设计。介绍了采用掺铒光纤放大器获得超短脉冲;利用方程差微调法获得光时分复用信号和易于实现动态色散补偿的啁啾光纤光栅实现色散补偿,以及通过适于高速光时分复用系统的光时钟提取技术提取时钟脉冲等内容。最后给出了低抖动、低误码率、性能稳定的传输系统。

摘要：导航雷达反演的海面信噪比与有效波高真值的数据量分布不均匀,会导致波高的拟合系数不准确,这是一直难以解决的问题。针对这一问题设计了一种新的渐近线回归方法,利用该方法可模拟大海浪下信噪比的开方与有效波高的比值,并生成新的拟合系数。通过仿真实验验证了该方法的有效性。首先对原始数据以及拟合曲线进行转换;然后通过设定误差范围,在转换后的直线两侧生成新的信噪比开方与有效波高比值。通过逆变换可得到有效波高的仿真数据。利用已有数据对该方法进行验证,证明该方法对原数据点的模拟度高,仿真结果符合波高数据的分布和变化规律。将仿真结果应用于海上试验,可大幅度保障船舶的安全航行。该有效波高数值对于大波高测量工作具有重要的数值参考价值。

摘要：对已有的PZT(压电陶瓷)驱动电路进行分析和改进,设计并完成了一个具有良好动态特性的PZT驱动电路。实验结果表明,对于多种不同的信号波形,此驱动电路都可以实时、线性、几乎无失真地将输入信号放大到驱动PZT所需的电压。利用正弦波作为输入信号时,测出了此驱动电路的频率响应范围。此外,发现当输入信号频率发生变化时,驱动电路消耗的功率也相应发生变化,经过作图分析可以得出驱动电路消耗的功率与输入信号频率是成线性关系。在文献中尚未见到研究PZT驱动电路消耗功率与输入信号频率相关性的报道。

摘要：他是一个吃货,还是一个“技术宅”;他热爱计算机,又喜欢跆拳道;他在学业上不是最优,老师们对他又爱又恨——爱他的才华、创意以及将梦想化为现实的能力,恨他把大部分时间花在创业上、不专心学习甚至“玩物丧志”。