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任务驱动法在信息技术课堂中的运用
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《教学月刊(小学版)(综合)》2011年 第4期 36-37页
作者:宓跃锋浙江省慈溪市观海卫镇宓家埭小学 
任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上比较成熟的教学方法,它强调学生在教师创设的教学情境引导下,围绕一个个预设的任务展开教学活动,要求学生带着任务在探究中学习,在自主学习和协作学习的环境下。
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任务驱动法在小学信息技术课堂教学中的运用研究
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《中小学电教(下)》2010年 第4期 135-135页
作者:宓跃锋慈溪市观海卫镇宓家埭小学 
一、合作学习,设计任务在合作学习中给学生布置任务是信息技术教师常用的教学方法之一,如在学习因特网相关内容时,笔者引导学生学会Internet网上搜索技巧,然后把学生分成小组,5个学生组成一个小组,每组选出一个小组长。
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