摘要：在中子输运计算中,准确的裂变中子源是保证计算结果可靠性的前提和基础。随着组件燃耗的加深,235U等核素不断消耗,239Pu、240Pu、241Pu等核素不断积累,导致每次裂变产生的平均中子数ν和裂变释放的平均能量E也随之变化,裂变中子源的归一化因子随燃耗增加而增加。因此,在中子输运计算中,必须考虑组件燃耗对堆芯的裂变中子源参数的影响。

摘要：推导了全堆芯格林函数方法(CGFM)模型,用该模型改造了粗网差分堆芯燃料管理软件 AD-MARC,形成快速堆芯燃料管理软件 CGFMAC,并利用该软件对秦山核电厂的第1、2循环进行了堆芯计算。其计算精度与先进节块(粗网)方法相当,但计算速度提高了一个量级。

摘要：艺术,带给人们的是一种美的享受。而将涂料中掺入艺术的元素,它所表现的将是一种意境、一种情感和一种陶醉……

摘要：利用金堆芯格林函数方法研制了压水堆核电厂堆芯燃料管理及优化软件，以我国秦山核电厂为例进行了计算．计算结果表明，利用该方法研制的堆芯燃料管理及优化软件具有很快的计算速度和较高的计算精度，可用于压水堆核电厂堆芯燃料管理及换料优化设计计算．

摘要：统编版教材编者在《烛之武退秦师》的“学习提示”中说道:“烛之武以一己之力,成功说服秦国撤军,瓦解了秦、晋对郑国的围困。”[1]这句话揭秘了本文备受教材编者青睐的两层原因:一是烛之武的说辞是语言艺术的典范;二是烛之武于国家危难之际挺身而出,挽狂澜于既倒,有极强的人格魅力。

摘要：柳永是中国古代词史上一位有显著才华和突出贡献的作家,他的词对宋词的进步与发展起了巨大的推动作用,而且影响了后代许多著名的大词人。所以,了解柳永词有助于教师在教学中引导学生深入了解中国的古典文学和传统文化。

摘要："学案"的设计与传统意义的备课则相反 ,它完全从学生的“学”出发 ,是为学生的“学”服务的。“学案”成为课堂教学改革实现学生“自主、合作、探究”学习的较为理想的载体 ,它的目的是改变以教师的“教”为中心的传统教学模式 ,而建立起以学生的“学”为中心的全新的课堂教学理念。我们应提倡设计“学案” ,以促进学生主动发展。下面就“学案”设计的相关问题作简要阐述。

摘要：从学生对课下注释的一次质疑出发,展示了学生进行语境分析、心理分析、说话艺术分析等三个方面的碰撞交流。一次“放养”学生,引发了诸多课堂反思:独立挖掘文本的能力关涉课堂精彩和教师职业幸福感,课堂预设和课堂生成的动态关系要灵活处理,教师的“无能”反而可以促成学生思维的成长。

摘要：介绍了压水堆核电厂换料设计安全评价的原理和方法，重点讨论了换料设计安全评价中的界分析方法和关键安全参数概念以及应用该方法对大亚湾核电站二号堆第三循环堆芯（Ｕ２Ｃ３）换料设计的安全评价。

摘要：对遗传算法在核电厂堆芯换料优化问题中的应用进行了初步研究 ,提出了新的编码和译码方法。并以AC 6 0 0反应堆为例 ,分别对低泄漏和外 内布置进行了功率峰因子最小和寿期最长的优化方案计算 ,得到了满意的优化结果。