摘要：女儿五六岁时,看到有人随地吐痰,乱扔垃圾,插队,都问过我,我会告诉她这样不对,但同时告诫她管理好自己的同时,不要因此随便批评别人——主持正义,也许反过来会让自己受伤.作为公民,我当然希望这个社会越来越美好;但作为一个妈妈,我肯定先要孩子学会如何在这个社会上保护好自己.在保护好自己的基础上,以身作则,从改变身边的小环境做起,再影响他人.

摘要：近期收到一名读者关于小时候一双求而不得的白球鞋的留言,白球鞋不是世界上最珍贵的物件,可是二十年过去,成年后的孩子依然计较,看后很心酸.曾经读过一个小故事,贫穷家庭生长的美国小女孩,非常想买一只漂亮的发夹,但是买那只发夹的钱是全家两天的饭钱,妈妈很犹豫.爸爸说：“买吧,她会记得这个发夹带来的温暖,也会记得我们给她的温暖.”

摘要：杨阿毛期盼已久的小小班终于开学了,没有搏斗,没有眼泪,甚至都没有铺垫暗示与共情安抚,她激动地跨进了六一的大门（事实是坐着我妈买菜的拖车进去的）.书里教的那些克服入学情绪障碍的理论没有用上,略略失落,我不止一次在心里演示杨阿毛怎么抱着我的脖子哭着不肯离开,而我一遍一遍亲吻我的小女儿,告诉她：＂父母之爱从来都是指向离别.＂

摘要：女儿杨阿毛七八个月大的时候,我和她爸爸就开始带她逛超市和蛋糕店,因为太喜欢她了,所以自己喜欢吃的食物都想给她尝一尝,因此杨阿毛比同龄的孩子更早地吃到糖果和糕点,喝到汽水和果汁,以及所有被划分为不健康类的食品.第一次做父母,养孩子在一定程度上好像试验小白鼠一样,所有的知识都来自书本,即所谓＂看书养＂.加之作为成人的我们,身上也有着各种不良习惯,包括饮食习惯,直接导致孩子有样学样.

摘要：医药是民生行业,必须要保证其质量。而原料药作为药品销售的活性物质,在一定程度上会影响药品的安全性和效用性,因此,我们务必要引起重视,保证原料药的安全与效用。而原料药的生产车间状况可以直接反映企业GMP的实施情况以及管理水平,同时决定了最终药品的整体质量。虽然我国现在已经全面推行了新版GMP,并且我国药品的GMP管理水平与欧洲国家已极为相近,但是在管理细节上仍然存在一些不足。因此,接下来会对厂房的设计、物料的管理、设备管理、人员管理等方面进行简单说明,希望能够给医药企业的发展提供一些帮助。

摘要：目的探讨儿科门诊分诊护士沟通的技巧。方法总结儿科门诊分诊护士在进行语言性和非语言性沟通的技巧。结果有效的语言性沟通要注意语言的针对性、情感性、准确性和艺术性;有效的非语言性沟通要注意面部表情、距离、仪表、目光和触摸。结论沟通能建立相互理解、信任、支持的护患关系,丰富的业务知识是维持沟通的重要纽带。

摘要：20世纪以来,古筝有了很大发展,其中既有对传统演奏技法的传承,也有大量的创新技法。比如1955年,赵玉斋创作的筝曲《庆丰年》开创当代双手演奏技法。本研究以古筝摇指技法作为基本的理论基础,结合前人理论基础与自己的实践经验,从《望秦川》演奏实践着手,对古筝摇指技法进行探索研究,希望可以对摇指的学习带来一定的帮助。

摘要：目的了解儿科患儿家长对抗生素应用相关知识的掌握情况和对健康教育内容、方式的需求。方法对290位儿科患儿家长采用自行设计的问卷进行抗生素应用相关知识调查。结果患儿家长普遍缺乏抗生素应用相关知识,特别是对病毒感染的用药了解不够、对抗生素给药途经的认识存在误区、对滥用抗生素的危害认识不足。患儿家长最希望了解的抗生素应用知识依次为抗生素的适应证、用法、不良反应和滥用抗生素的危害。医护人员讲解是患儿家长首选的获得相关知识的途径。结论护士在帮助患儿家长合理使用抗生素方面起重要作用。适当延长就诊时间,使家长在就诊过程中得到有关抗生素知识的宣教。利用医院健康教育手段和大众媒体宣传合理、规范使用抗生素的意义,引起全社会对滥用抗生素问题的关注,从而对抗生素使用采取慎重的态度。

摘要：1.党新小学日全新的党新小学。党新村小学校牌。六年级1班班牌。冷红梅老师的课堂上,学生的朗读声响彻整个校园。学生甲:九曲黄河让我懂得百折不回。学生乙:莽莽昆仑使我学会立地顶天。学生丙:教我纯洁的是北国的雪花。学生丁:教我热烈的是南疆的红棉。学生甲乙(合):龙的故土,民族的摇篮。学生齐诵:锦绣山川——我们的家园。教室内,学生在认真听课,漂亮、干练的冷红梅老师在给同学们讲课。

摘要：话剧舞台服装设计是塑造形象的一种舞台美术创作,同时借助于舞台特有空间来展示剧目角色的性别、年龄、身份、地位、性格以及文化背景等。它与时装设计有所不同,需根据特定的剧目与舞台场景空间,设计出人物角色直观化的服装形象,从而带给观众独特的视觉感受。