摘要：为了适应社会对计算机辅助设计人才的需求,目前许多学校开设了《计算机辅助设计》课程。现实社会考核学生不仅仅是停留在理论设计层面上,在招聘过程中,用人单位一般给一个物品让学生做分析与绘图,考核学生的综合分析能力、解决问题能力和绘图能力,这就给从事《计算机辅助设计》课程教育的教师带来了新的挑战,面对挑战和学生就业的压力,教师如何教,学生怎样学,这就成为专业教师在教学过程中需要解决的问题。

摘要：《机械制图》课程是机械类专业的一门专业技术基础课，它源于生产，服务于生产。它有自身的科学体系和基本内容，并和其它一些相关课程及生产实习课有密切的联系，教学质量的好坏将影响到后续专业课程的学习和课程设计。该课程既注重理论又注重实践，通过本课程，主要是使学生通过对机械图样的绘制和识读，培养学生的空间思维能力、读图能力以及绘图能力，