摘要：随着新课标的发布与实施,道德与法治课围绕核心素养确立课程目标,与之相适应的教学目标在设计理念和呈现方式上也应有所变化。为此,探讨如何围绕培育核心素养设计具体、适切和可操作的教学目标,充分发挥教学目标对教学过程的指导和调控作用,意义深远且重大。

摘要：目的：调查前后唇不对称类型肾门的出现率，针对此种肾门类型的解剖学特点，探索经肾盂腹侧切开取石术的术式设计及临床应用。方法：观测了１２２４个肾门ＣＴ片，对肾门前后唇是否对称进行了分类。结果：将肾门前唇短于后唇 １０ ｍｍ者列为肾门前后唇不对称型，出现率为 ６．１３％。对 ３２例肾门前后唇不对称类型肾盂结石患者，施行了腹侧切开取石术，效果满意。结论：对肾门前后唇不对称类型肾盂结石患者，宜首选肾盂腹侧切开取石术。

摘要：目的了解云南省社区居民对艾滋病相关知识、态度、获取途径等情况，为社区开展艾滋病防治提供参考依据。方法通过分层随机抽样选择调查对象，采用自行设计的问卷对云南省6个州市的城乡居民进行艾滋病相关知识和态度调查。结果共调查1017人，被调查居民对艾滋病基本知识的知晓率不高，单个问题的知晓率为49．9％~85．5％。单因素分析显示不同年龄、不同性别、不同人群类别、不同文化程度的居民艾滋病相关知识得分差异有统计学意义（P值均〈0．05）。在对待艾滋病患者的态度上，52．1％的居民持有积极的态度，25．0％的居民表现出了明显的排斥态度。居民获取相关知识最主要的途径是电视（70．2％）和免费宣传资料（45．7％）。结论云南省城乡居民掌握了一定的艾滋病相关知识，但还不系统、不准确、不全面，对感染者存在歧视态度，因此要充分发挥社区作用，动员社区居民积极参与，开展有针对性的健康教育。