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以“疾-患”为中心的药学综合设计性实验教学模式的探索
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《药学教育》2023年 第1期39卷 75-79页
作者：周威 梁冰 宛蕾 李莉 陈岩勤 傅强 张晓燕贵州医科大学药学院贵阳550025 贵州医科大学基础医学院贵阳550025 中国药科大学中药学院南京211198 
实验教学是药学专业本科生教学的核心,设计性实验的开展促进了实验教学课程的改革。根据药学专业本科生药理学、药剂学、药物分析、药物化学课程要求,文章阐述了以“疾-患”为中心的药学综合设计性实验教学模式的意义,并从实验教学的对...
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