摘要：为了提高辐射电磁干扰(EMI,electromagnetic interference)的测量效率、测量精度和测量尺度,设计了一种改进的电小环探头,用来构建EMI近场测量的电小环探头阵列。通过改变高度、距离及功率参数,构建了双信号的同频干扰、带内干扰的开放近场测量环境。实际测量数据直观显示了被测全向天线和定向天线的E面和H面辐射EMI分布,重构了辐射信号空间分布状态,描述了同频干扰、不同干扰距离、不同干扰功率和带内干扰条件下的辐射干扰状态,对比了不同条件下的干扰变化趋势。研究发现,干扰距离越近,干扰功率越大,辐射干扰强度越大;同频干扰对干扰状态的影响大于带内干扰。本近场测量探头阵列可以实现对辐射干扰及干扰模式的判断,具有比较广泛的工程应用价值。

摘要：面对“新冠病毒”疫情大规模蔓延,在教育部“停课不停学”的倡导下,“通信电子线路”课程组针对课程实际情况,在中国大学MOOC平台下建立了异步SPOC课程,并结合“慕课堂”及“钉钉”直播,在教学设计、教学组织等方面进行了线上教学的实践,制定了一套新的教与学的平衡模式,实现信息技术时代下传统教学形态向新型教学形态的转变。

摘要：任何有关非视距(Non-Line-of-Sight,NLOS)的先验信息知识都可显著提高定位精度.基于国内某机场场面实际NLOS环境,借鉴移动通信和航空信道研究成果,建立了一种基于已知先验信息的、低空场面信道传输特征重构的多点定位信道模型.推导了入射波在高斯分布下的多普勒功率谱的解析式,得到信道中相对运动产生的频率扩散情况.对比了信道相关系数的实际值和理论值,来描述所建立信道的相关性.分析了不同天线配置下的信道容量,和先验知识比较对所建立的信道进行评估.仿真结果表明,所建立信道能够准确地描述出机场场面NLOS环境的特征,可用于多点定位系统设计和时间差定位算法的研究.

摘要：通过对MUDS系统无线接收与发射系统的噪声来源以及传播方式的分析,探讨了传输信号参数与载噪比、误码率和传输距离之间的关系,并对临界条件下的无线数字电视状态进行了分析。指出简单增加有源放大器只能提高接收电平,但不能改善接收信噪比,距离是影响图像质量的重要参数。最后从接收电平和信噪比两个不同角度论述了改善数字电视视频图像质量的基本方法。对临界条件下的数字电视信号接收状态的深入分析能为数字MUDS系统的覆盖范围的设计提供科学依据。

摘要：结合现代民航空管领域对通信工程专业人才需求的特点,设计了具有行业特色的专业综合改革建设方案,包括师资队伍建设、课程与教学资源建设、人才培养模式改革,教学方式与方法改革以及教学管理改革等方面,给出了主干课程体系图,为加强工程教育、突出专业特色,更好地为行业服务奠定了基础.

摘要：针对目前数字电视条件接收系统的安全隐患和黑客的攻击手段,设计并实现了一种全新的CA系统.将密钥管理和加解密做进芯片内部,完全由硬件实现,代替了原来智能卡的功能,把原来暴露给黑客的弱点全都隐藏起来,并且通过分组授权和主动防御进一步提高其安全性.这种设计有可能成为下一代CAS的设计模型.

摘要：依据空管系统许可认证原理和中国民航空管项目管理周期,构建了中国民航空管系统基于安全的寿命周期管理模型。归纳了美国、欧洲许可规范体系,揭示了美国、欧洲许可规范核心框架结构。以此为基础,提出了以精密进近着陆引导系统(GLS)终端区运行安全性评估为基础的中国民航GLS许可认证体系及其框架。给出了该体系的系统设计审查、设备性能测试、现场运行测试3个阶段的许可认证流程。从运行安全性角度分析了许可性审定体系流程中3个认证阶段的层次关系与内容,规范GLS的安全运行质量。所建立的GLS许可性审定体系从其系统设计方案、生产及运行层面进行全面、系统的许可性认证,确保该系统达到终端安全运行性能,完成中国民航GLS运行性能测试的认证许可。

摘要：本文设计开发了飞机话音通信仿真系统及"通信电子线路"课程在民航通信导航监视系统中的应用案例册辅助"通信电子线路"理论教学,使学生从大系统的角度掌握"通信电子线路"课程中涉及的各单元电路的分析设计方法,以及各单元电路在实际飞机话音通信系统中的地位和作用,该仿真系统平台和案例册可以作为"通信电子线路"理论课程的教学辅助系统,也是实验课程的一个有力补充。

摘要：对数字电视地面广播传输信道建模仿真,得出传输距离与接收功率、接收电平、信噪比、误码率之间的关系,为数字电视广播网络的设计提供理论依据并可以对覆盖范围和视频质量进行预测和估计。