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农村留守儿童受教育权保障的历程检视与优化路向
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《教育理论与实践》2023年 第11期43卷 12-17页
作者：霍翠芳 家小聪山西师范大学教育科学学院山西太原030031 
农村留守儿童受教育权保障是义务教育法治的关键,教育是促进农村留守儿童实现社会阶层流动的过程。通过改革开放40余年间留守儿童义务教育法治保障的演进流变,对关键主线进行描绘,呈现教育法治历程图。并用罗尔斯正义理论的相关原则对...
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