摘要：综述了住院患者对护理工作满意度问卷调查回收率的国内外研究现状以及相关影响因素,包括:问卷内容的设计、问卷发放时间、问卷回收方式和相关解释说明等,建议进行患者满意度调查时应设计合理的问卷、选择合适的问卷发放时间、合理回收方式、采用清晰明确的指导语。

摘要：目的 探讨用医院数字化信息系统设计血液标本采集质量培训模块,用模块内容对抽血室护士进行质量培训,以提高血液标本采集质量.方法 将数字化培训模块内容通过多媒体、小组讨论等形式对门诊抽血室护士进行血液标本采集质量专题培训,分析质量问题,进行持续质量改进.结果 培训前、培训后同季节的3个月,门诊不合格血液标本发生率比较差异显著.结论 数字化血液标本采集质量培训模块对门诊血液标本采集质量的提高有实际指导意义.

摘要：目的:探讨用医院数字化信息系统设计血液标本采集质量培训模块,用模块内容对采血室护士进行质量培训,以提高其检验质量理论水平,指导对客户进行健康教育。方法:用循证医学方法收集血液标本采集质量理论依据,形成客户准备及理论依据模块,由采血室护士指导客户做好采血前准备。结果:实施专项健康教育前后脂血发生率、激素类项目在规定时间采血率比较有统计学意义。结论:数字化血液标本采集质量培训模块对客户的健康教育有实际指导意义。

摘要：目的探讨用医院数字化信息系统设计培训模块对护士进行血液标本采集质量培训,以提高血液标本采集质量的目的。方法采用讲座和电脑操作相结合的方法对医院护士进行该课题的全员培训,培训后,护士可在数字系统中随时点击该模块内容,适时指导标本采集。结果培训前、培训后同季节的3个月,标本的总不合格率分别为0.58%和0.3%,经U检验,P<0.05,有统计学意义。结论数字化血液标本采集质量培训模块对护士的专题培训有实际指导意义。

摘要：目的探讨用医院数字化信息系统设计培训模块,对护士进行血液标本采集质量培训,以提高其血液标本采集质量。方法根据检验科记录的不合格标本类型,用循证方法收集证据资料,分别制作成检验项目目录、试管选择、标本血量、患者准备及理论依据、影响质量因素、质量信息等模块,用模块内容对护士进行培训。结果培训前、培训后同季节的3个月,血液标本不合格率分别为0.56%和0.34%,经χ2检验,P<0.01,差异有统计学意义。结论数字化血液标本采集质量培训模块对护士血液标本采集质量的提高有实际指导意义。

摘要：目的:调查广西桂北地区市、县两级医疗机构新生儿科护士急危重症护理理论知识和专业技能掌握情况及培训需求,为制订培训计划和内容提供参考。方法:选取桂北地区市、县两级医疗机构298名新生儿科护士作为研究对象,根据国家卫生和计划生育委员会2017年发布的《危重新生儿救治中心建设与管理指南》等文件精神自行设计调查问卷,通过问卷星进行调查。结果:24项新生儿急危重症护理理论知识的培训需求得分为(4.42±0.54)分,其中得分居前5位的理论知识分别为心律失常、休克、心力衰竭、出血、窒息;27项新生儿急危重症护理专业技能培训需求得分为(4.36±0.67)分,其中得分居前5位的专业技能分别为输液泵的临床应用和护理、新生儿温箱的保养与使用、新生儿静脉穿刺和留置针、新生儿出入院管理、新生儿转运护理;市、县两级医疗机构在专业技能培训需求方面差异有统计意义(t=-2.155,P=0.032)。结论:各级培训机构应根据区域内医疗机构新生儿专业建设现状和急危重症培训需求,建立健全“以需求为导向,以岗位胜任力为核心”的护士培训制度及配套措施,实施常态化、精准化培训。