摘要：超现实主义对我们了解20世纪现代艺术有着重要的意义,它为艺术家们推开了一扇通向潜意识和梦境的大门。超现实主义渗透于艺术的各个领域,并有丰硕成果。在小说领域最负盛名的便是安德烈·布勒东于1928年创作的《娜嘉》,小说从取材到结构安排都深刻体现了超现实主义的精神实质,即摒弃理性、追随梦境最终俘获生活中那些真实、隐秘而又奇美的意象。

摘要：就网络教学平台构建的设计模式、总体结构及系统实现方案步骤进行探讨，通过具体实例的实现，探索教育信息化在教学中的应用．结合现代教育教学理论与多媒体技术，从教与学的角度论证和实现了网络教学平台主要的功能及要求．

摘要：介绍了复合材料构件知识库中的计算机辅助成型工艺系统。针对复合材料成型工艺参数种类多、难以管理、设计经验不能共享等问题,用基于特征推理的工艺方法应用于复合材料成型工艺的相似实例检索,同时提出了基于产生式规则的推理方法进行复合材料构件成型工艺的决策,给出了系统的总体设计结构,包括材料管理库、成型工艺实例库、模具参数管理库、成型工艺参数管理库和辅助成型工艺选择库。采用面向对象和组件技术实现了该设计方案。

摘要：智能移动终端与无线网络技术日益普及，使得人们的学习与生活不断变化，传统的在固定时间、固定地点的学习方式已经不能满足人们及时、高效的学习需求．将教学资源整合到移动平台，并利用碎片化、微型化、多任务和浅层识别等特征的学习新方式已成为当前研究的热点．但现有的大部分系统均是将教学资源从原有的网络化平台移植到移动端，简单的进行了分类归类，并没有进一步挖掘教学资源所对应知识点和学科群之间的关联关系．因此，从实现个性化学习的实际问题出发，基于深度学习理论，利用卷积神经网络实现教学资源的特征表达、提取与聚类．将教学资源对应知识点的特征属性进行反复抽象与迭代，实现精准高效的移动平台教学资源推荐系统．

摘要：文章借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,论述了会计电算化专业《办公自动化实训》课程的实践教学思路及内容体系,阐述了该实践课程的教学方法与模式,总结了课程特色和课程实践中的教学效果。

摘要：从网络功能、实现技术等方面分析了建设网络教学平台所需了解及配置的内容。首先分析了影响网络教学平台发展和变革的两大因素:学习理念的演变和计算机技术的进步,着重介绍了各种新技术可能带来的网络教学平台的最新发展趋势。一个开放的、高效的、安全的智能化网络教学系统和资源管理平台,使得高校的各种教学资源能够实现统一的管理和合理的利用,进而形成一种现代网络技术与传统教学相结合的全新教学模式。

摘要：变电站、发电厂内的蓄电池组是保证其二次系统交流电源失去的情况下,二次系统安全可靠运行的重要保障,而完备的蓄电池监控系统又是保证蓄电池组安全运行重要手段。蓄电池监控系统是在蓄电池的电压、温度、内阻这三个指标体系下进行设计的。监控系统采用可扩展的两层次的分布式架构,底层为蓄电池检测单元,上层为蓄电池监控单元,采用Modbus协议进行互联,系统预留与后台服务器接口,可根据需要进行扩展。监控系统可以满足蓄电池系统的安全可靠运行,具有较强的工业推广价值。

摘要：网络技术的发展与教育信息化的日趋成熟对高职英语教学的手段产生巨大影响。越来越多学生选择通过在线练习来提升英语学习水平。目前许多英语在线练习系统缺乏良好的交互性与诊断性,所以,对英语练习系统进行优化与完善存在一定的必要性。主要对基于云计算的英语练习系统功能模块进行设计与分析,通过应用与实现,发现系统中的问题与不足,在后续的升级维护中进一步完善,从而更好地运用于英语信息化教学。

摘要：为应对越来越多人群的英语学习和考试需求,亟待研究一种高效的英文发音自动评测系统。传统的英文发音自动评测系统要求受试者根据指定的英文文本发音,采用英文发音完整度、韵律性作为衡量英文发音标准程度的主要特征,难以构建受试者相关的评测声学模型造成评测不准。针对此问题,设计了一种基于音素的英文发音自动评测系统。系统由语音采集与处理模块、英文发音评测引擎、发音评测显示模块三部分构成。语音采集与处理模块根据给定的英文发音文本将语音切分到音素,计算能够反映英文发音标准度和流畅度的评分特征。发音评测引擎根据英文发音评分特征构建与受试者相关的评测声学模型,并进行模型参数设置;发音评测界面主要负责英文发音评估分数的计算与显示,使用的评测方式是根据最小化训练集机器分与人工分均方误差准则优化评测声学模型。实验结果表明,所设计的评测系统评测结果与实际评测结果的相关系数为0. 98,有效提高了评测准确度。

摘要：就网络教学平台构建的设计模式、总体结构及系统实现方案步骤进行探讨,通过具体实例的实现,探索教育信息化在教学中的应用。结合现代教育教学理论与多媒体技术,从教与学的角度论证和实现了网络教学平台主要的功能及要求。