摘要：陶艺是我国优秀传统文化与现代艺术的完美结合,具有文化传承以及修身养性的作用。幼儿教师应当注重培养幼儿较强的动手实践能力、审美能力与创新能力,为日后开展教学活动奠定坚实的基础。在幼儿进行陶艺园本课程实践的过程中,教师需要创设教学情境,激发幼儿参与兴趣;丰富课程内容,激发幼儿创新思维;创新教学方法,调动幼儿自主学习;明确教学目标,选择生活化的素材;开展实践活动,提升幼儿陶艺技术;开展教学评价,促进幼儿全面发展。

摘要：深度学习是落实核心素养的重要路径,是我国教学课程改革发展的必然要求。本文以《自然环境的整体性》为例,通过紧扣课程标准、确定目标导学;设计真实情境,整合课程资源;构建情境问题链,推进思维深度;显化思维过程,强化学科逻辑;注重迁移应用,提升心灵获得感的教学实践探索,从更深层面上落实核心素养的培养。

摘要：目的:探究影响注射剂安全合理使用的相关因素,寻找切实有效的干预措施。方法:自行设计调查表,对随机抽取的地方人员和部队官兵共999人进行问卷调查,对调查结果进行统计分析。用单因素分析及多因素Logistic回归分析方法,对影响注射剂安全合理使用认知和行为的相关因素进行分析。结果:单因素分析发现现役状态、职业和单位性质均与认知和行为相关,有统计学意义。多因素Logistic分析结果显示职业、现役状态、单位性质、居住地及付费方式是认知的影响因素,现役状态和居住地是行为的影响因素。结论:注射剂安全合理使用相关影响因素与被调查者的文化程度、职称等自身自然因素无相关,而与所处公共环境和社会影响因素相关,提示公共医疗环境和医疗质量等社会因素对认知和行为影响的重要性。

摘要：为解决制丝线排潮管路存在的排潮风机、排潮管道内部易积垢,难清洁和排潮量不可控等问题,设计了制丝线排潮管路自动清洁系统。采用排潮风门固定开度、排潮风机变频控制的方式对排潮量进行控制,实现筒内负压的闭环控制;根据排潮风机的叶轮结构和运行状态,设计了排潮风机自动清洁装置,利用PLC程序调整排潮风机频率,实现排潮风机的自动清洁控制模式;利用重力分级器的原理,设计了可以将烟尘颗粒从气流中分离出的沉降室,实现对排潮管道的自动清洁。结果表明:改进后筒类设备实现了排潮量自动变频控制,筒内负压保持在(36.5±3.0)Pa,排潮风机频率稳定在(35±5)Hz范围内;排潮风机清洁时间减少132.7 min/次,排潮管道清洗时间减少9.13 h/次;按全年生产260 d计算,5台筒类设备全年可节省费用12万余元。该系统的应用避免了设备的反复拆卸和安装,提高了排潮系统运行的稳定性。