摘要：以"血糖平衡的调节"一课为例,探讨生活化教学模式在高中生物学课堂中的实践运用,从教学目标、教学资源、课堂导入、教学活动、课后作业等多个方面融合生活化元素,在生活化视角下发展学生的生命观念,最终实现学生学科核心素养的培养.

摘要：本文以“基因表达与性状的关系”为例,围绕“教学评一体化”理念,根据逆向教学设计范式,从确定预期的教学目标、选择合适的评估依据、设计嵌入评价的学习任务三个方面,探讨基于“教学评一体化”的逆向教学设计在高中生物学课堂中的实践运用,为落实学科核心素养的教学提供一定的参考.

摘要：修辞作为文体学的一项重要内容在广告中被广泛应用,运用得体的修辞对广告促销起着积极作用。本文简单分析英语广告中的修辞的特点及作用。

摘要：在GB 7588-2003《电梯制造与安装安全规范》第1号修改单中,明确增加了轿厢意外移动保护(UCMP)功能的要求。针对这个要求,各个电梯厂家和相关部门积极响应,研发了各自的UCMP,并通过了国家相关部门的检验。然而,纵观目前的UCMP制动元件,基本都是基于曳引机制动器来实现的。出现这样的趋同性,是囿于成本和可靠性等诸多方面的因素。

摘要：由某次电梯安全钳试验发现，目前安全钳在制造和选用时有P＋Q值选取过大的误区，这意味着制动时产生过大的制动力，危及乘客安全。因此必须控制有关安全钳的各种误差，适当降低安全钳制动力，同时在轿厢设计中也需有相应的应对策略。

摘要：由于脊柱融合器设计的类型与尺寸受到椎骨区域及参数的影响,为制造个性化脊柱融合器,提出构建含有语义参数信息的分割模板,对脊椎骨进行由粗到细的分割和语义参数测量。首先基于生成的几何平均化骨骼,引入形态学,对其进行分割并获取骨架线比例,构建分割模板;其次,标注语义特征点,计算语义参数,生成含有语义参数信息的分割模板;然后,基于分割模板,利用骨架线与测地环,结合脊椎整体形态与外表面,实现对目标骨骼的区域分割,为脊柱融合器类型的选择提供指导;最后将模板与目标骨骼进行配准、映射,实现目标骨骼语义参数的自动测量,辅助确定脊柱融合器尺寸。以不同脊椎骨进行实验,验证了方法的合理性与有效性,为脊柱融合器的设计与制造奠定了理论基础。

摘要：翻译能力是高职高专英语专业学生基本的英语技能之一,翻译测试对于学生翻译能力的培养和评估起着重要作用。测试翻译能力的关键,是要把"翻译能力"分解成可以评估的因素。文章基于翻译研究学者对翻译能力理论研究的最新成果和测试学的相关理论提出测试方案,旨在为高职高专翻译测试提供一个有益的借鉴。

摘要：翻译能力是高职高专英语专业学生基本的英语技能之一，翻译测试对于学生翻译能力的培养和评估起着重要作用。测试翻译能力的关键，是要把“翻译能力”分解成可以评估的因素。本文基于翻译研究学者对翻译能力理论研究的最新成果和测试学的相关理论提出测试方案，旨在为高职高专翻译测试提供一个有益的借鉴。

摘要：河溪近自然治理作为人类活动与自然融合的社会现象,兼顾生态环境保护以及地区社会经济发展。对河溪近自然治理的内涵作了阐述,然后以位于北京山区的怀柔区怀九河为例,通过对其生态系统特点的分析,从生态调节和工程改造角度,设计了6种适合当地情况的河溪近自然治理措施,以期逐渐恢复该河溪已经退化的生态系统,同时也对我国其他城市河溪的近自然治理提供参考。

摘要：鉴于儿童早期潜在焦虑症状的增加,该研究设计一款功能完备的儿童焦虑性情绪障碍筛查系统,以实现更便捷、快速的儿童焦虑情况筛查。该系统基于C++程序设计,采用QT框架将开发分为前端与后端。前端使用QT Widgets技术设计用户界面,后端则采用C++编写逻辑,并通过SQLite数据库存储信息,从而实现系统的需求与功能设计。通过该系统,儿科医生可借助儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)更直观地了解儿童信息,及时作出判断并得出相应结论,从而提高工作效率。