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沈阳124中学改扩建探索
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《城市住宅》2018年 第9期25卷 85-87页
作者：崔永久 富振宇 耿梅 王一帆 张天蔚沈阳市规划设计研究院 沈阳现代建筑产业研究院有限公司 沈阳华域建筑设计有限公司 现代集团上海建筑设计研究院有限公司 
在分析项目背景的基础上,阐述沈阳124中学改扩建设计理念,解读改扩建体现继承与创新的途径,从功能布局、历史态度、场景及公共环境等设计要素切入,探讨在历史环境中创作新建筑的方法,引发对文脉主义的再认识。
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