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检索条件"作者=尉虹"

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多媒体教学课件设计的心理策略: 收藏
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引用; 《内蒙古电大学刊》2006年第1期 74-75页; 作者：王莉萍尉虹佳木斯广播电视大学黑龙江佳木斯154000 佳木斯第十六中学黑龙江佳木斯154000; 从认知心理学的角度用信息加工的观点,研究如何采取学习知识、储存知识、提取知识来解决问题的实质。其研究成果对我们理解学习过程、预见教学过程中可能出现的因素和有效控制教学过程有很大的帮助和启示。; 从认知心理学的角度用信息加工的观点,研究如何采取学习知识、储存知识、提取知识来解决问题的实质。其研究成果对我们理解学习过程、预见教学过程中可能出现的因素和有效控制教学过程有很大的帮助和启示。; 来源：详细信息评论

浅析高中语文的导入策略: 收藏
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引用; 《学周刊》2019年第16期 66-66页; 作者：尉虹河北省内丘县第四中学河北内丘054200; 教师只有提前经过认真的准备,将创新的理念融入进导入环节中,才能持续不断地创设出更加富有吸引力的课堂,导入教学遵循以学生为中心的课程设计理念,教师要将课堂导入融入到整个课堂教学设计的环节中去,努力促进学生高效满意的学习状态...; 教师只有提前经过认真的准备,将创新的理念融入进导入环节中,才能持续不断地创设出更加富有吸引力的课堂,导入教学遵循以学生为中心的课程设计理念,教师要将课堂导入融入到整个课堂教学设计的环节中去,努力促进学生高效满意的学习状态的生成。; 来源：详细信息评论

物联网空气净化器的设计: 收藏
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引用; 《电子世界》2016年第24期 86-87页; 作者：徐欢叶佳虹林姹姹尉建彬王野丽水学院工学院大学生创新实践空间; 该物联网空气净化器基于STM8S103F3的设计开发,通过Wi Fi无线通讯模块用网关实现物联网空气净化器与手机端的信息交互,在互联网的范围下实现手机APP实时监测区域内空气质量,并自主控制空气净化器的工作状态。; 该物联网空气净化器基于STM8S103F3的设计开发,通过Wi Fi无线通讯模块用网关实现物联网空气净化器与手机端的信息交互,在互联网的范围下实现手机APP实时监测区域内空气质量,并自主控制空气净化器的工作状态。; 来源：详细信息评论

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