摘要：幼儿美术欣赏活动可以有效的培养幼儿思维认知、语言表达和审美感情。想要有效的组织实施幼儿美术欣赏活动,首先要认清幼儿在美术欣赏感知和理解方面的特点,掌握幼儿园各班美术欣赏活动的关键,引导幼儿自己欣赏和感受美术作品,自然景物和周围美好的事物,培养其审美能力和审美评价能力。本文根据如何在幼儿园中展开艺术教育美术欣赏教育对幼儿发展的作用,并提出如何提高幼儿美术欣赏教育有效性的对策,让幼儿在美术欣赏中提高欣赏能力。

摘要：7月25日下午,浙江省文联二级巡视员、浙江省美术家协会副主席兼秘书长骆献跃同志来浙江画院作'不忘初心、牢记使命'主题教育专题党课。党课由浙江画院党支部书记茹峰主持,浙江画院全体专职画师、工作人员及全体研究员、学员参加此次专题学习。骆献跃从坚定理想信念、服务人民、攀登东方艺术高峰等三个方面,给大家上了生动的一课。

摘要：三大构成是设计教学当中最为基础的教学内容,因此对三大构成的课程教学研究至关重要。本文首先对三大构成课程教学的弊端进行总结分析,进而提出三大构成课程教学改革的新方式和新策略,为三大构成课程教学今后的发展提出参考性意见与建议。

摘要：目的对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)临床分离株携带的ldh-1基因进行克隆、表达,为L-乳酸脱氢酶(L-LDH)功能研究奠定基础。方法根据金黄色葡萄球菌Newman菌株的基因序列,设计一对特异性引物,以MRSA临床分离株(菌株号:1758)DNA为模板PCR扩增ldh-1,纯化DNA进行BamH I、Xhol I双酶切鉴定及测序鉴定,并与做相应酶切的pET-28a(+)连接,转化大肠杆菌BL21,对质粒进行双酶切鉴定及基因序列分析,用IPTG诱导融合蛋白的表达,His标签单克隆抗体进行免疫印迹验证融合蛋白的表达。诱导表达后的重组菌经超声破碎离心后,使用Ni2+-NTA亲和层析柱纯化目的蛋白。结果成功构建重组表达质粒pET-28a-ldh1,基因测序结果显示,扩增的ldh1基因全长956 bp,与金黄色葡萄球菌Mu50株ldh1基因的序列同源性为100%。IPTG诱导表达后,聚丙烯酰胺凝胶电泳在39×103Mr处见目的条带,Western blot验证了重组蛋白L-LDH的表达。该蛋白呈可溶性表达,纯化后获得0.5 g/L的重组蛋白。结论在MRSA(菌株号:1758)临床分离株中成功克隆及表达了ldh-1基因,获得了纯化的重组蛋白,为进一步进行L-LDH的功能研究奠定了基础。

摘要：目的对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)趋化抑制蛋白(CHIPS)进行扩增、克隆、序列分析、原核表达及纯化,为后续的疫苗研究奠定基础。方法根据GenBank中趋化抑制蛋白(CHIPS)的序列,设计一对特异性引物,以耐甲氧西林金黄色葡萄球菌DNA为模板PCR扩增CHIPS基因,纯化DNA进行EcoRI、XhoI双酶切鉴定及测序鉴定,并将CHIPS亚克隆入表达载体PET-28α,转化感受态大肠杆菌BL21,对质粒进行双酶切鉴定及基因序列分析,用IPTG诱导表达重组蛋白,His标签单克隆抗体进行免疫印迹验证重组蛋白的表达。结果以金黄色葡萄球菌临床儿童分离株基因组为模板,成功扩增CHIPS基因,基因大小为450bp;重组PET-28a(+)-CHIPS双酶切鉴定可见目的片段,测序结果显示CHIPS在正确读框中,序列比对分析显示其与相关报道核苷酸序列一致性达99.98%。经IPTG诱导后,pET-28a(+)-CHIPS/BL21在相应分子量(17kDa)可见融合蛋白在上清表达,免疫印迹检测到目的蛋白。结论成功从儿童分离株MRSA中构建了CHIPS的原核表达系统,并成功在大肠杆菌BL21中融合表达,为后续的疫苗研究奠定基础。

摘要：工艺清洗主要的工作职责是去除零部件表面的各类异物,其中包括表面的油污、锈蚀和灰尘,是一个冰箱正常的压缩装配元件,也是冰箱涂装前必不可少的工艺流程。另外冰箱上不同的零部件要运用不同的工艺清洗方法,由于清洗重点不同,所以要区别开来,这是提升冰箱今后整体运行功能的关键步骤。冰箱的压缩机气缸座由于外形非常复杂,所以清洗过程中存在诸多的难点,其前后左右上下六个机加工面都存在着通孔或者盲孔,并且不同型号的冰箱孔径大小不同,所以为了保障清洁度的达到预定要求,就需要运用不同的清洁方法,让各个部件都被清洗干净。

摘要：伴随着国民生活品味的逐步提升,人们关于房屋建筑质量的需求越来越强烈,对房屋建筑节能工程的需求更加严格。就目前来看,已经有一部分学者对于房屋建筑节能工作做了一定的研究,并对此提出合理的解决方法对策。本篇文章是从我国建筑节能近况中得出的问题着手,针对相关问题提供相对应的科学的解决方法。

摘要：护理记录是指护士根据医嘱和病情对病人住院期间护理过程的客观记录，包括病情情况、护理措施和效果。随着现代医疗技术的不断发展，现有的护理记录远远不能适应当前医学新技术的发展。为了加强护理文书管理，提高护理质量水平，防范护患纠纷，针对静脉置管病人设计了静脉置管表格式护理记录单。现介绍如下。

摘要：文章介绍了建筑信息模型(BIM)在引入建筑工程项目管理课程中的经验与教训。我们可以看出,BIM基于项目管理工具帮助教师发展更现实的项目作业,支持学生学习如何运用不同形式的项目管理方法面对实际工程管理中存在的问题。BIM能使教师设计的一类项目在更多的现实情况下使用,更好地模拟现实的工程条件,帮助学生了解不同的项目管理方法并将它们结合起来,在课堂上整合,并学习如何优化项目计划。

摘要：在国家大力发展职业教育,构建人才成长“立交桥”的教育背景下,高职院校积极寻求改革,增强职业教育的适应性,在招生结构方式、教育教学模式改革和专业课程衔接等方面进行了探索和实践,通过不同办学层次学校积极合作,进行专业构建,打破壁垒,具备了构建专业办学课程衔接的经验,但在发展和探索的过程中也存在许多问题。基于中、高、本一体化背景下的课程体系衔接现状,探索了现有艺术设计专业课程衔接问题的有效方法和路径,以期为教学模式改革和课程衔接体系建设提供借鉴。