摘要：目的分析物理诊断课程中体格检查的教学改革在实践中的成效,探索形象化、立体化和多元化的现代医学教学方法。方法设计调查问卷表,调查学校2016级大三727名本科生对教学改革措施、教学质量的评分,分析教学改革与考核成绩、兴趣培养、操作能力和临床思维的提高的相关性。结果问卷共发放727份,回收680份,有效回收率为93.54%。课程后学生对课程兴趣自评分数较课前明显提高(P=0.000)。评分最高的改革措施分别为技能中心场所分配、小组带教及巡视和操作规程及时更新。教学改革措施的中心仿真模拟等设施设备、师资及选择和操作规程及时更新该三项改革措施与考核成绩呈正相关关系(P=0.031、0.011、0.015)。结论物理诊断课程的改革有利于加强学生临床技能兴趣的培养和临床物理诊断技能的提高和巩固,并提高临床思维能力。

摘要：了解九寨沟县农村居民健康体检意识及其影响因素,从而提高农村居民体检的积极性,探讨并提出建立农村居民健康模型的可行建议。方法:采用随机抽样方法,抽取了150户农村居民,共400人,用自行设计的问卷对农民进行面对面调查。数据采用spss17.0统计学软件统计分析。结果:纳入分析的400个对象中,有80.7%的农民不了解体检项目,83.3%的农民不知道健康体检的定义,79.4%的农民认为有必要进行健康体检,76.9%的农民在近三年来从未进行任何体检,不利因素为文化程度低,年龄大,经济状况不好,体检自觉意识薄弱,体检知识缺乏,20.1%的农民有定期体检的意识,可利因素为年龄越大,自身疾病较多,不利因素有男性,知识水平低,体检意识低,体检知识欠缺。结论:九寨沟县农民的体检意识和体检知识缺乏,大部分认为有必要体检,但有病才会去做检查,农民的知信行观念有待提高。

摘要：磁分离技术作为一种高效、环保的分离技术,本身具备了分离速率快、效率高、无二次污染等优点,在水处理领域备受关注和应用。随着超导高梯度磁分离技术以及磁分离器设计的进一步发展,磁分离技术在水处理领域逐渐显示出巨大的应用潜力。本文简述磁分离技术和磁种的种类,综述磁分离技术在水处理领域的应用,指出了磁分离技术在水处理领域亟待解决的问题。

摘要：偏振测量X射线聚焦望远镜阵列(PFA)属于增强型X射线时变与偏振空间天文台(eXTP)有效载荷之一,其位于焦平面的气体像素探测器(GPD)用于测量处于极端条件下天体辐射的软X射线偏振度等物理参数。GPD采用单层气体电子倍增器(GEM)作为气体放大级,有效面积为(15.5×15.5)mm^(2),孔型为双锥形结构,相邻孔间间距为50μm,孔外直径为30μm,锥角约为10°;该GEM孔采用非聚焦激光辐照技术制作成型,生产时由于激光非均匀性以及辐照区域重叠,将引起不同孔的锥角出现差异,造成孔间增益不均匀。基于GPD基线设计参数,通过构建GPD⁃GEM模拟框架,验证了模拟的有效增益和文献测试结果的一致性;在相同工作电压下,0°~10°范围内不同锥角对应的GPD⁃GEM有效增益基本呈线性关系。该结果表明GPD⁃GEM孔型最优为圆柱形结构,为其生产工艺提供了优化方向。

摘要：1江西电信铜缆线路整治前的状况 江西电信电缆网的建设始于20世纪90年代初，接入电缆目前已遍布城乡的各个角落。庞大的电缆网为中国电信固定电话、ADSL宽带等主流业务的发展奠定了坚实的基础。随着时间的推移，铜缆线路的问题逐渐增多：