摘要：PBL教学因以真实的劣构性问题为导向,提升解决问题的高阶思维能力而广受关注。如何将PBL教学模式融入高中地理课堂教学是当前高中地理教育领域研究的重要议题之一。通过厘清PBL教学的内涵,剖析PBL教学模式的特点,构建高中地理PBL教学模式下的设计思路,在此基础上以“气候与自然景观”为例,通过创新地理教学设计,丰富地理课堂教学。研究得出,将PBL教学模式运用到高中地理课堂教学中主要有以下三个特点:以真实情境为背景、以问题探究为关键、以批判质疑为核心,以此引导学生在发现、分析、解决地理问题的过程中对新旧知识进行连接、转化、迁移和运用,落实地理学科核心素养。

摘要：在多层坡屋面住宅的设计中， 运用新型瓦材和结构构配件，可提高屋面的防水、保温隔热性能，使原本为贮物的阁楼成为采光通风良好的居住空间。

摘要：目的:培养学生学以致用、分析问题、解决问题的能力,提升学生的专业素养,提高药用植物学的教学效果。方法:通过野外采药、药物植物园见习、药用植物标本制作、药用植物摄影等活动进行药用植物学第二课堂的设计与实践。结果:药用植物学第二课堂能够提高学生的学习成绩和综合素质。结论:药用植物学第二课堂的实施发挥了对第一课堂的补充和延伸作用,可以在职业院校教学改革中推广应用。

摘要：在文化产业、旅游产业和体育产业深度融合的战略背景下,如何使河北省的文体旅产业做到高质量融合发展,是亟待解决的现实问题。本文在文体旅产业高质量融合发展的内涵、发展机遇、阻滞研析的基础上,对河北省的文体旅产业高质量融合发展路径进行研究,并得出通过政策创新、组织创新、功能创新、技术创新、人才创新等措施高质量融合发展的路径。

摘要：本文通过对江苏省农业科学院科研实验楼建筑设计的回顾 ,从自然环境 ,学术空间 ,办公环境等对科研建筑设计的特点做了分析 ,竭力创造一个功能实用。

摘要：本文从高层建筑的起源、高层建筑的生态化设计和高层建筑与环境的关系等方面探讨了高层建筑在当今人类生活中的重要地位。并倡导在高层建筑中使用生态化的设计,使高层建筑能更好的营造出良好的城市环境。

摘要：《天然药物学》是三年制高职药学的专业必修课,结合信息化教学手段从课程定位、教学目标、教学内容、教学设计与实施、教学质量保障体系、课程建设与成效六个方面结合信息化教学手段进行说课设计。提高学生的参与度和学习的敏感度。

摘要：大学生是未来国家建设的主力军,拥有健康的体质是学习与工作的前提,为大学生提供针对性强以及科学有效的运动方案,对于提高大学生体质健康水平有十分重要的作用。查阅相关文献资料发现,近年来大学生体质测试成绩呈持续下滑的状态,在体育课程、课外体育活动以及其他形式的体育活动中,学生的参与度和积极性不高,进行有效锻炼的次数和时间不足。个性化运动方案的益处在于既可以提高学生参与体育活动的积极性,还可以有针对性地提高大学生各方面的身体素质。因此,为大学生提供个性化运动方案让学生对体育活动保持兴趣并形成终身体育锻炼的意识,极具现实意义。

摘要：当下,采摘是林果种植的劳动密集型作业,国内大部分水果采摘方式是手动采摘,我国采摘机具的行业研究相对薄弱,采摘机器人等高科技手段在实际应用中还有一定的局限性,同时,人工采摘水果大幅度增加了中小型果园的经济成本。我们通过借鉴一些优秀的采摘机械,设计了一款旋转式自适应水果采摘器,通过扭转来摘取水果,而不是传统的拉拽,很好地避免了损坏果树;另外抓手采用自适应机械手,可以适应不同大小,不同形状的水果进行采摘,也可以控制力的大小来避免损坏水果。分析了驱动单元和欠驱动自适应机构的几何参数,应用simulation仿真了齿轮、齿条、第一指段和旋转轴的弯曲变形。旋转式欠驱动自适应采摘方式在实际应用中具有可操作性,可用于发展人工辅助采摘机具。