摘要：为了检验清江隔河岩水利枢纽通航渡槽是否达到设计要求,对其进行了充水荷载试验。试验采用5级蓄水荷载方式,并结合施工期安装的钢筋计、应变计等仪器进行相应测试。结果表明:随着渡槽每级加载水位的上升,渡槽跨中结构向下挠度亦增大,最大挠度值为22.2 mm;0号墩和筒体台最大下沉量为8.15 mm和6.52 mm,下沉量小于设计允许值20 mm;在荷载试验作用下建筑物受力均匀,建筑物处于弹性工作状态。

摘要：用高坝洲大坝垂直位移观测资料建立了统计模型,以9号和17号两个坝段2001～2007年的实测成果进行拟合,效果较好,并对垂直位移进行了系统评价,提出了将大坝垂直位移观测由每月一次改为每季度一次的方案。

摘要：在初中化学教学中运用教育智慧传递学科智慧，首先要将多元化教学目标的预设提到课堂教学设计的首要地位，并在具体实施过程中重视即时生成的目标，实现教学目标3个维度的统一；同时在课堂教学活动中，要重视化学基本观念的引领作用，创设生动具体的学习情境，采用多样化的学习策略，提高学习活动的有效性。