摘要：目的:探讨不同类型消毒供应中心医疗流程及建筑布局设计工艺方案。方法:通过深入研究不同类型消毒供应中心的特点,提出可根据其功能分为独立型、开放型、中转型、区域型4类,通过分析不同类型消毒供应中心在医疗技术流程中所处的环节和承担的工作职责范围,结合消毒供应管理规范和医院感染管理等相关标准对消毒供应中心建筑要求进行布局设计和分析。结果:系统性提出不同类型消毒供应中心规划选址、建设规模、流程设计和平面布局等的建设方案。结论:基于不同类型消毒供应中心流程设计和建筑布局工艺设计,为实现医院消毒供应中心标准化、现代化、科学化和专业化管理奠定了基础,是减少医院感染和提高医院医疗质量的重要保证。

摘要：目的探讨设备管理App在消毒供应中心设备故障报修和维保管理中的应用效果。方法将2020年8月至2021年4月在用的56台设备为对照组,采用常规人工手工管理;2021年8月至2022年4月同批设备为观察组,采用设备管理App进行管理。比较两组维修响应时间和设备定期维护保养超期次数。结果观察组维修响应时间短于对照组,定期维保超期次数少于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论设备管理App应用于消毒供应中心设备维护管理中,实现了消毒供应中心设备的可视化、可追溯化、便捷化、精细化管理,保证设备正常运行,确保性能稳定,提高了工作效率,保障了无菌医疗器械的供应质量。

摘要：阐述基于回答集编程的智能化护理排班管理系统框架设计、智能排班方案制定、其他排班方式等,分析该系统排班效果,指出其应用能够提高排班工作效率和排班合理性,具有一定实用意义。

摘要：目的:基于卫生行业标准《医疗器械安全管理》的相关要求,研发消毒供应中心仪器设备管理APP,并分析应用效果。方法:消毒供应中心工作人员联合软件工程师设计研发仪器设备管理APP并应用。比较应用前后同一批设备定期维护保养准时率、故障维修时间和仪器设备利用率。结果:仪器设备管理APP运行便捷,应用后定期维护保养准时率从79.2%提高到98.8%(P<0.001),设备故障维修时间由8.0(5.0,9.0)h减少到4.0(2.0,6.0)h(P<0.001),设备利用率从92.9%提高到100.0%。结论:基于卫生行业标准《医疗器械安全管理》研发的仪器设备管理APP实现了消毒供应中心设备的可视化、可追溯化、便捷化、精细化管理,提高了工作效率,有助于保障临床无菌医疗器械的供应质量,提升了一线工作人员践行行业标准和规范的水平。

摘要：消毒供应中心是医院内承担各科室所有重复使用诊疗器械、器具和物品清洗消毒、灭菌以及无菌物品供应的部门。现在国内使用的包装材料有无纺布、棉布、纸塑袋、硬质容器盒等。纸塑袋包装方法简单且轻巧,现广泛用于医院。研究表明,虽然纸塑包装的器材即使灭菌前符合质量要求,但灭菌后的平均湿包产生率通常高于2%,最大可达36%,明显高于棉布和硬质灭菌盒等灭菌包装方式[1]。

摘要：针对学校当前泵站性能测试实验平台存在台套数不足、实验成本过高等问题,采用机电一体化仿真软件Virtual Universe Pro设计实现了泵站性能测试虚拟仿真平台。介绍了泵站性能测试实验装置的构造;以此为基础,进行装置主要零部件测绘与SolidWorks三维建模,通过3DXML格式导入虚拟仿真环境;进行系统人机交互界面、可视化数据驱动机制,以及PLC虚拟仿真控制系统的设计;以流道选择操作为例说明整个虚拟仿真实验系统的工作过程。基于所开发的虚拟仿真实验平台,师生可开展多个泵站性能测试实验。从使用效果来看,该虚拟仿真平台人机交互界面友好,功能基本能够满足课程实验的要求,对提高学生的学习兴趣和实验探究能力,具有良好的促进作用。

摘要：气管外套管主要用管气管切开术后的患者,借助气管外套管以维护患者正常的呼吸功能M.因此,气管外套管的护理尤为重要.长期置管的患者要使用金属气管外套管,插人喉间与气管之间的窦道内,为防止气管外套管脱出,需要将气管外套管妥善固定于患者喉间气管切开处.

摘要：目的研制一种车厢可拆卸式电动转运车,分析其在消毒供应中心(CSSD)中的应用价值。方法将手工推车与电动车相结合,运用搭扣式连接点将车厢与动力部分连接,单人即可操作安装与拆卸工作;根据医院工作的特殊性,将动力车体部分进行改良设计,符合室内工作安全性能要求。结果自2016年4月车厢可拆卸式电动转运车投入使用后,CSSD下收下送人员有所减少。与使用前比较,使用电动转运车后下收下送时间明显缩短(P <0. 05)。结论车厢可拆卸式电动转运车安全、有效,操作简便、灵活,且实用性强,可提高CSSD的工作效率。

摘要：目的:调查临床护理人员医疗仪器知识学习的途径与内容。方法:采用自行设计的调查问卷对145名护理人员进行医疗仪器知识方面的调查,结合国内外现状,进行分析。结果:主要的学习困难为:产品使用说明书太复杂;从其培训、使用到报告故障没有规范流程;生产厂家无有效的反馈机制。护士学到的医疗仪器知识内容超过80%是学会操作、了解仪器的目的和功能、处理简单故障。学习常用医疗仪器知识的方法主要是同事指导、看说明书、自己摸索,使用最少的方法是医院工程师进行指导。对不常使用的医疗仪器维持使用熟练的方法是自己定期动手模拟、院内定期培训、同事操作时现场观看。阅读操作指南使用最少。结论:应该在注重实用的同时,兼顾系统性和规范性,多方面共同努力做好教育和培训,以利于仪器的正确使用、质量评估和风险控制。

摘要：目的:探讨护士长临床护理信息动态报告制度在病区优质护理服务管理中的作用和效果。方法:设计病区临床护理信息动态报告表,并通过电子信息系统填报和提交建立每日报告和定期考核制度,比较应用护理信息动态表前、后护士长对病区临床护理信息动态的掌握情况。结果:建立临床护理信息动态报告制度后护士长对病区实际收治病人数重危病人数、手术病人数、一级护理病人数、完全不能自理病人数、部分自理病人数、当日在岗护士数、责任护士分管床位数等重要护理信息数据掌握程度提高,与之前相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护士长临床护理信息动态报告制度的建立规范了护士长的工作程序,促进了护士长每日动态掌握护理工作情况和人力资源状况,提高了护士长临床护理质量管理的效率和效果。