摘要：2016年，我国中学艺术教育展现出一个多元发展的局面。以（（关于全面加强和改进学校美育工作的意见））为代表的政策的大力推进，延续了近年来国家对艺术教育的高度重视，这种重视也越来越发展为实际的、具体的、可操作的教育法规。全国各地教育部门、各级学校、教师、教育研究者等各种主体积极落实政策、大力实干，在艺术素质测评、艺术师资、课时、资源协调与平衡、地区倾斜等方面逐步推进。社会对于艺术教育的认知也大幅度提高。本文对2016年我国中学艺术教育的各方面进行梳理和总结，为教育学界进一步思考提升我国艺术教育提供基础材料。

摘要："人生艺术化"思想是中国现代美学的重要组成部分,是在内外交困的社会状况下,中国现代知识分子不断寻求救国救民、思想解放的产物。"人生艺术化"思想充满人文关怀,它有机融合了中西美学思想,重视个体生存状态和生命价值的实现,主张超越现实功利,追求精神性的生活和积极的人生态度,是一种审美人生观。

摘要：2017年对于中国来说是不平凡的一年。党的十九大顺利召开，中国特色社会主义文化战略被写入党章，文化的地位提升到一个新高度，社会各界奋力推进文化与艺术的发展。这为我国艺术教育的深入改革和发展提供了有力的契机，相应地，中学艺术教育也迎来了新的发展机遇。

摘要：本文以自拍、朋友圈和表情包为中心讨论当代图像文化。朋友圈图像反映了当代人生活的全面图像化,图际关系取代了人际关系,朋友圈图像构成了当代最大的档案艺术。而自拍人像又是朋友圈的首要,手机摄影条件和当代审美观念带来高度僵化的自拍图式,人们越来越经常地具有一种特殊身份——"被拍摄的人",要提前使自己变成影像。而这一切是摄影视觉性发展的结果,摄影切割、固定、放大、重组其对象,使得"表情"被无限突出。表情包图像的根本特征在于"套层"与"脱域"的双重机制,基于photoshop技术,表情包图像组合了不同层次、相互之间矛盾与拆解的图像元素,其意义中空,却由此最好地发挥了设定的政治功能。而所有这些网络图像最终幻化为一种"物化景观",成为当代图像政治的隐喻。